数学八年级下册第一章1等腰三角形第4课时等边三角形的判定作业课件 北师大版.pptxVIP

第一章　三角形的证明;1．下列三角形，不一定是等边三角形的是( ) A．有两个角等于60°的三角形 B．有一个外角等于120°的等腰三角形 C．三个角都相等的三角形 D．边上的高也是这边的中线的三角形;2．在△ABC中，∠A＝60°，若要判定△ABC是等边三角形，还需添加一个条件，下面三种说法：①如果添加条件“AB＝AC”，那么△ABC是等边三角形；②如果添加条件“∠B＝∠C”，那么△ABC是等边三角形；③如果添加条件“边AB，BC上的高相等”，那么△ABC是等边三角形．正确的说法有( ) A．3个 B．2个 C．1个 D．0个;3．如图，△ABC是等边三角形，DE∥BC，若AB＝5，BD＝3， 则△ADE的周长为( ) A．2 B．6 C．9 D．15 4．如图，将两个完全相同的含有30°角的三角板拼接在一起， 则拼接后的△ABD的形状是____________．;A ;7．如图，在△ABC中，∠C＝90°，AC＝3，∠B＝30°， 点P是BC边上的动点，则AP长不可能是( ) A．3.5 B．4.2 C．5.8 D．7 8．如图，这是某超市自动扶梯的示意图，大厅两层之间的距离h＝6.5米，自动扶梯的倾角为30°，若自动扶梯运行速度为v＝0.5米/秒，则顾客乘自动扶梯上一层楼的时间为____秒．;D;B ;11．如图，∠AOB＝60°，点P在边OA上，OP＝12， 点M，N在边OB上，PM＝PN.若MN＝2，则OM等于( ) A．3 B．4 C．5 D．6;12．已知：如图，AB＝AC，点D是BC的中点，AB平分∠DAE， AE⊥BE，垂足为E. (1)求证：AD＝AE； (2)若BE∥AC，试判断△ABC的形状，并说明理由．;(2)△ABC是等边三角形．理由：∵BE∥AC，∴∠EAC＝90°， ∵AB＝AC，点D是BC的中点，∴∠1＝∠2＝∠3＝30°， ∴∠BAC＝∠1＋∠3＝60°，∴△ABC是等边三角形;13．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝120°，点D为AC的中点，DE⊥AC交BC于点E. 求证：BE＝2CE.;14．如图，△ABC为等边三角形，AE＝CD，AD，BE相交于点P，BQ⊥AD于点Q，PQ＝3，PE＝1，求AD的长．;15．在四边形ABCD中，AB＝BC＝CD＝DA，∠B＝∠D＝60°，连接AC. (1)如图①，点E，F分别在边BC，CD上，BE＝CF. 求证：①△ABE≌ACF；②△AEF是等边三角形； (2)如图②，若点E在BC的延长线上，在直线CD上是否存在点F，使△AEF是等边三角形？证明你的结论．;解：(1)①∵AB＝BC，∠B＝60°，∴△ABC是等边三角形．??理可得△ACD是等边三角形．∵AB＝AC，∠B＝∠ACF＝60°，BE＝CF，∴△ABE≌△ACF(SAS)　②由△ABE≌△ACF得AE＝AF，∠BAE＝∠CAF，∵∠BAE＋∠CAE＝60°，∴∠CAF＋∠CAE＝60°，即∠EAF＝60°，∴△AEF是等边三角形　(2)存在．证明：当BE＝CF时，与(1)同理证△ABE≌△ACF，∴AE＝AF，∠BAE＝∠CAF，∴∠CAF－∠CAE＝∠BAE－∠CAE，∴∠EAF＝∠BAC＝60°，∴△AEF是等边三角形