《我爱解放军》教案.pptxVIP

《中小学教育》期刊 2012 年 7 月期推荐稿 《我爱解放军》教案 梁美 刘传伟 - 1/ -3 教学目标： 1、知道中国人民解放军是祖国的坚强 保卫者，是祖国的钢铁长城；解放军分陆、 海、空三大兵种，解放军使用各种武器保 卫祖国的领土、领海和领空。 2、知道解放军爱人民，是人民的子弟 兵；解放军保卫祖国，使全国人民安心工 作、学习。 3、萌发尊敬、热爱中国人民解放军的 情感；积极参加学习和慰问解放军的活动。 教学准备： 1、中国地图 2、海陆空三军战士图 3、武器图片 4、ppt 教学时间： 一课时 教学过程： 一、导入： 师：同学们，伟大的领袖毛主席曾在 1935 年 9 月长征胜利后创作了一首 《七律·长征》，有哪位同学可以为大 家背诵这首诗？ 生：汇报 师：知识在于积累，看来你是个善于 学习的好学生。现在就让我们共同欣 赏这首《七律·长征》，（视频）请同 学们思考并用诗中的句子回答，长征 中那些不怕千难万险的人是谁？ 生：汇报（红军） 师：虽然他们没有崭新的军装，没有 先进的武器，但是他们还是打垮了侵 略者和反动派，解放了全中国。这支 英雄的队伍在1945 年8 月正式改名为 “中国人民解放军”。（张贴标题）今 天我们这节课的标题就是“我爱解放 军” （图片） 二、认识解放军 师：同学们，图片中的这些人有一个 共同的名字,你知道吗？ 生：解放军。 师：大家真是聪明的学生。下面请同 学们结合这张图片说说这些解放军给 你留下了怎样的印象？ 生：威武····· 师：自 1949 年 10 月 1 日中华人民共 和国成立之后，历经 60 多年的发展， 今天的中国人民解放军已经发展成为 集陆军空军海军及第二炮兵部队组成 一支强大的武装力量。接下来让我们 分兵种认识人民解放军。此刻我们想 想自己就站在天安门城楼的上观看建 国 60 周年大阅兵，看向我们走来的是 谁？ 生：陆军 师：你的回答非常正确。你从哪里可 以判断出是陆军呢？ 生：因为他们身穿橄榄绿的军装。课 前有哪位同学搜集了有关陆军的资 料。（图片） 生：汇报 师：看来大家确实做了大量的预习工 作，养成了良好的学习习惯。就像刚 才那位同学所说的，陆军是人民解放 军的主要军种，是陆地作战的主力。 （图片）今天的陆军已经有了这些包 括各式轻重机枪、装甲车等一系列先 进武器装备。先老师请小小军事家将 你手中的武器粘贴在地图上，并说出 你这样放的理由？ 生：汇报。 师：这些小军事家考虑的可真全面啊。 同学们，在我国九百六十万平方公里 的疆域中包括 27 万多平方公里的海 域，你们知道是谁在日夜守卫着我们 的这片湛蓝国土吗？ 生：海军（图片） 师：接下来我们 4 个人小组，按照我 - 2/ -3 《中小学教育》期刊 2012 年 7 月期推荐稿 们刚才学习陆军的方式，从名称、职 能、武器等方面分小组自学一下海军 和空军的相关知识。然后完成下面的 表格（红黄：海军，蓝绿：空军）。并 把相关的武器图片标注在地图上。 活动一：交流海军 生：汇报 师：就像刚才那位同学所说，中国人 民解放军海军是中国海上作战行动的 主要力量。现在的海军啊，不仅拥有 （图片）现代化的防卫舰船和战略核 潜艇。老师还要告诉大家一个好消息， 今天我们中国已经有了世界上最先进 的海上作战武器，你们能猜出是什么 吗？ 生:汇报 师：大家回答的很正确，就是——航 空母舰。接下来就让我们通过一段新 闻去了解一下中国的海上“巨无霸”。 （视频） 生：看视频 师：有了海军我们的海疆将会免遭敌 人的侵犯。 活动二，交流空军 师：同学们回答的很好。我们国家的 这片天空时刻由人民空军保卫着。中 国空军于 1949 年 11 月 11 日正式成 立，经过半个多世纪的建设，已经发 展成为一支由航空兵、地空导弹兵等 多兵种合成，由歼击机、强击机等多 机种组成的现代化的高技术军种。主 要任务是担负国土防空，支援陆、海 军作战，对敌后方实施空袭，进行空 运和航空侦察。 师：你喜欢空军吗？ 生：喜欢。 师：为什么？ 生：因为他们驾驶着各种先进的战机 在天上飞······ 师：老师也喜欢那种翱翔蓝天的感觉， 可是大家还有机会。你都知道哪些类 型的飞机呢？ 生：J10\11····· 师：下面就让我们来认识一些歼击机。 (图片)（歼八：600 公里，如果从肥 城起飞到北京一节课时间不到我们就 可以到达。歼 10、11:1500，）接下来 请大家走进 J11。（视频） 三、军民鱼水 师：我们的国家不仅威武的军队，而 且有特别好听的军歌，你们听过吗？ 生：想。 师：现在我们就来一起听一听这支雄 壮的《解放军进行曲》，在欣赏这首歌 曲