综合实践课说课稿.docx

综合实践小学四年级《动物是人类的朋友》说课稿 鄂州市凤凰街道菜元头小学 丁文静 各位领导，各位老师大家好！ 我是来自武昌鱼的故乡 鄂州，很高兴能为大家进行这样一次说课。下面 我将从五个方面进行我的说课。 一、教材分析——教材的地位与作用 《动物是人类的朋友》是人教版《综合学习与实践》第八册中的第一课。是在 学生经过上个学期综合实践活动的学习，初步掌握一些学习方法之后，继续探究和 学习关于环境教育的专题知识。它既是对前面已学知识的初步运用与小结，又是对 后面未学知识的延伸与拓展，并且贯穿于以后整个综合实践活动的教学。 本课的学习，主要是让孩子自主去探索实践，走进动物世界，去了解动物给我 们人类带来的乐趣，去寻找动物给我们的帮助，加深学生对动物的情感，让学生更 加爱动物并懂得感恩动物，保护动物。 二、教学目标 根据新课标的基本理念以及四年级学生的认知和年龄特点，我制定了以下的三 维教学目标： 认知目标：让学生了解动物带给我们的帮助，获得人与动物之间的关系的相关 知识。 能力目标：培养学生通过各种方式获取信息并整理信息的能力，学会合作，学 会交流。 情感目标：从爱护动物出发，对学生进行爱的教育，让学生在实践活动中获得 成功，学会合作，使儿童从小萌生关爱之心，责任之感。 三、教学重点与难点 教学重点：开展小组实践活动，合作交流学习，分享动物带给人类的各种信息。 教学难点：唤起学生保护动