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《马说》原设计和改进后的设计对比.docVIP

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  • 2021-01-20 发布于河南
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《马说》原设计和改进后的设计对比.doc

    《马说》原设计 1、朗读课文，积累重要的实词、虚词。 2、理解作者所要表达的思想感情，领会文章寓意。 《马说》改进后的设计 1、掌握“食、见、策、尽”的词义和“其、以”的用法。 2、学习本文托物寓意的写法，理解“千里马”“伯乐”“食马者”的比喻义。 3、背诵并默写这篇文章。

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