《列夫·托尔斯泰》课件 八年级(上册).pdfVIP

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  • 2021-01-18 发布于北京
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《列夫·托尔斯泰》课件 八年级(上册).pdf

列夫 ·托尔斯泰 茨威格 托尔斯泰背景资料: 托尔斯泰 , 俄国作家。出身名 门贵族。自小酷爱文学和哲学。在 大学时代, 接触到平民出身的同学。 退学后, 回到庄园, 企图改善农民 的生活,为农民子弟兴办学。1851 年,赴高加索服军役。在各次战役中 ,看到平民出身的军官和士兵的优秀 品质。加强了 对普通人民的同情 和对农奴制的批判态度。长篇小说 《安娜•卡列尼娜》、 《战争与和 平》、 《复活》代表了 的艺术高 峰,也是 实践“最清醒的现实主 义”的标志。 托尔斯泰 托尔斯泰退役后,到欧洲游历,这让 看透了资产阶级绅士的自私冷酷和虚伪, 作家背景资料: 激起 很大的愤慨。由此也增强了 对 俄国社会落后的清醒认识。 同情农民, 厌恶农奴制,因此招致农奴主的歧视。 反对沙俄暴政,强烈反对土地私有制, 同情革命者,因此引起沙俄政府的不满, 并企图将 监禁和流放。 厌弃自己及 周围的贵族生活,不时地从事体力劳动, 广泛参加社会活动,深入了解城市贫民 的生活,增强了 对社会现实的批判态 度。 希望放弃私有财产和贵族特权, 因而和她的夫人意见冲突,家庭关系紧 张,后来秘密离家出走,途中感冒,在 车站病世,遵照 的遗言,遗体安葬在 森林中,坟上没有竖立墓碑和十字架, 茨威格称之为“世界最美丽的坟墓”。 托尔斯泰 作者简介: 茨威格,奥地利作家。擅长写小说、 人物传记、也写诗歌、戏剧、散文特写 和翻译作品。作品有 《伟大的悲剧》、 《罗曼·罗兰》和 《一个陌生女人的来信 》等。 的作品以人物的性格塑造及心 理刻画见长,比较喜欢某种戏剧性的情 节,在生活的平淡中烘托出使人流连忘 返的人和事。 我们学过 的传记作品 《伟大的悲剧》 读准字音 理解词义 yǒu zhì gù xuān xī zhūrú sì gān gà 黝黑 滞留 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 chì liǔ cā tiá qióng zèng àng àn 炽热 一绺 粗糙 失调 穹顶 锃亮 盎然 黯然 jīn hàn mà yín càn 正襟危坐 颔首低眉 广袤无垠 粲然 器宇: 气概、风度 禁锢: 束缚、限制 轩昂: 形容精神饱满,气度不凡 黝黑:黑;黑暗。 炽热:极热。 滞留:停留不动。 愚钝:愚笨。不伶俐。 犀利:锋利;锐利。 侏儒:身材异常矮小的人。 郁郁寡欢:心情不舒畅,不快乐。 朗读课文思考:文章分为几个部 分?每部分的主要内容是什么? 文章分为两个部分: 一 (1—5)主要刻画了托尔斯 泰的外貌特征。 二 (6—9 )着重刻画托尔斯泰 的眼睛。 分析作 者是怎 样描述 托尔斯 泰的外 貌的? 请用原文语句说说课文的1——4段具体 刻画了托尔斯泰怎样的外貌特征? 1、须发特点: 生就一副多毛的脸庞,植被多于空地 给人的总印象是失调、崎岖、平庸、甚至 2、面部轮廓、 结构: 粗鄙 忧郁面孔上笼罩着消沉阴影,滞留着愚钝 3、面部表情:

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