导课题2金属的化学性质导学案.docxVIP

课题 2 金属的化学性质 【学习目标】 1.能记住铁、铝、铜等常见金属的化学性质。 2.能解决日常生活中与金属化学性质有关的问题。 3.能完成有关金属活动性的实验探究。 【学习重点】 初步认识常见金属与盐酸、 稀硫酸的置换反应， 以及与某些金属化合物溶液的置换反应。 【学习难点】 能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断， 并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。 【温故知新】金属与氧气的反应 实 验 现 象 反应的化学方程式 活泼性比较 铁丝在氧气中燃烧 剧烈燃烧， 火星四射， 放出大 3Fe+2O 2 Fe3O4 镁比铁活泼 量的热，生成黑色固体 剧烈燃烧，发出耀眼的白光， 2MgO+O 2 2Mg 镁在空气中燃烧 生成白色固体 O 〔结论〕判断活动性的方法一： 根据金属与氧气反应的条件，可判断金属的活动性强弱。。 学习过程 一、课前学习 阅读教材，回答以下问题： 一 金属与氧气的反应 1.金属与氧气的反应 (用化学方程式表示 ): 2.结论 :_______比较活泼 ,_______次之 ,___最不活泼。 二 金属与盐酸、稀硫酸的反应 1.金属与盐酸或稀硫酸的反应 : 实验现象及相关反应的化学方程式。 现 象 反应的化学方程式 金属 盐酸或稀硫酸 盐酸 稀硫酸 反应 _____,产 ____________ ____________ 镁 生 _________, __________ __________ 溶液仍为无色 现 象 反应的化学方程式 金属 盐酸或稀硫酸 盐酸 稀硫酸 反应 _________,产 ____________ ____________ 锌 生 _________, 溶液 __________ __________ 仍为无色 第 1 页 反应 _____,有 _____ ____________ 铁 ____________ _____产生 ,溶液由 __________ __________ 无色变为 _____色 铜 _________ 归纳 :镁、锌、铁三种金属都能与盐酸或稀硫酸反应 ,但反应的剧烈程度 _____;___ 不能与盐酸或稀硫酸反应。 实验结论 :镁、锌、铁和铜四种金属的活动性顺序为____ _________。 2.置换反应 : (1) 概念 :由一种单质与一种 _______反应 ,生成 ___________ 和_____________ 的反应。 (2) 通式 :A+BC → AC+B 三 金属活动性顺序 1.金属与含金属的化合物溶液的反应 : 实验现象及相关反应的化学方程式。 实 验 现 反应的化 象 学方程式 ①铁钉表面覆盖一层 _____ 铁钉浸入硫酸铜 ___________ 色的物质 ;②溶液逐渐由 ___ 溶液中 ________ 色变为 _____色 ①铝丝表面覆盖一层 _____ 铝丝浸入硫酸铜 _____________ 色的物质 ;②溶液逐渐由 ___ 溶液中 _____________ 色变为 ___色 ①铜丝表面覆盖一层 _____ 铜丝浸入硝酸银 _____________ 色物质 ; ②溶液逐渐由 ___ 溶液中 ____________ 色变为 ___色 铜丝浸入硫酸铝 _______ 溶液中 实验结论 :由实验现象可分别得出金属活动性: FeCu;AlCu;CuAg 。 2.金属活动性顺序 : 规律。 第 2 页 【巧思妙记】金属活动性顺序可采用“五元素一组”记忆 ,即“钾钙钠镁铝 ,锌铁锡铅氢 ,铜汞 银铂金”。 我的疑惑 ：（请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。 三、课内学习，合作探究，展示汇报： 目标 1：金属与氧气的反应 【阅读】 课本 9 页内容，完成以下题目： 为什么铝具有很好的抗腐蚀性能？ 答案：铝表面有一层致密的氧化铝薄膜。 我们常说“真金不怕火炼”。请您从化学的角度谈谈对这句话的理解。答案：金在常温下化学性质稳定。 请写出铝、铁、铜与氧气反应的化学方程式。 答案： 4Al+3O 2====2Al 2O3 3Fe+2O2 Fe3 O4 2Cu+O 2 2CuO 上面金属与氧气反应的剧烈程度有无差异？说明了什么？ 答案： 不同的金属与氧气反应的条件和剧烈程度不同。条件越简单、反应越剧烈， 说明金属 活动性越强。从上述事实可以看出，铝比较活泼，铁、铜次之。 目标 2：金属与酸的反应 【阅读】 课本 10 页— 11 页内容，完成下表 金 现象 有关反应的化学方程式 属 稀盐酸 稀硫酸 稀盐酸 稀硫酸 剧烈反应，有大量气泡 镁 产生，溶液仍为无色， Mg+ 2HCl ═ Mg + H 2SO4 = 生成的气体能够燃烧并 MgCl 2 + H 2↑ MgSO 4 + H 2↑