《朝花夕拾》教学设计.pptxVIP

. WORD 格式整理. .专业知识分享. . 1 . . 《朝花夕拾》教学设计 南翔中学 刘树凯 【设计思路】通过创设情境，激发学生对《朝花夕拾》的阅读兴趣，从而引导学生领略 鲁迅先生的思想内涵和精神世界。采用提问法、引导法、讨论法、自主探究法等教学方 法，让学生主动对《朝花夕拾》的思想和内容进行归纳总结，以获得新的体验。再结合 中考应考中出现的知识点和易错点，进行针对性的指导。最后，让学生领略和学习鲁迅 先生关爱儿童的教育思想和救国救民的爱国思想。 【教学目标】 1、引导学生了解《朝花夕拾》产生的时代背景，鲁迅的创作思想，激发学生的阅读 兴趣。 2、学生能够深入理解《朝花夕拾》的内容，归纳总结鲁迅的批判精神爱国精神。 3、学生能够掌握名著阅读的方法如泛读和精读结合法、勾画圈点法 4、学生掌握阅读的答题技巧，扫除做题过程中的模糊点和失分点。 【教学重点】 1、激发学生阅读兴趣，掌握一定的阅读方法 2、分析《朝花夕拾》中的人物形象及作者对其的情感 3、赏析《朝花夕拾》中的写作特色 【教学难点】 1、理解《朝花夕拾》的内容，归纳总结鲁迅的批判精神爱国精神。 2、掌握阅读的答题技巧，扫除做题过程中的模糊点和失分点。 【教学准备】 1、学生查找鲁迅的相关资料，包括图片或视频。 .专业知识分享. . 2 . . WORD 格式整理. . 2、泛读《朝花夕拾》了解散文集的内容梗概。 3、读书