沪科版九年级物理教学案：16.2电流做功的快慢 .docVIP

PAGE 课题 16.2电流做功的快慢教学案 本节 课型 新课 三维目标 1、知道用电器的额定电压、额定电流、额定功率? 2、会计算用电器的实际功率? 3、知道灯泡的亮度与实际功率有关 重难点 会用电功率的公式进行简单的计算。? 方法器材 讲授、分组讨论、多媒体演示、实验探究 教学 流程 小组学习 教师点拨、点评 定标导学 设疑激趣 1、学习目标 2、【创设情景，引入新课】? 自主学习 合作共建 (一)自主学习 认真阅读教材 P107—P108回答下列问题?? 1、???????是用电器的额定电压；?????是用电器的额定电流；?????是用电器的额定功率。三者之间的关系是?????。? 2、??????是用电器的实际电压；????是用电器的实际电流；?????是用电器的实际功率。? 3、当灯泡的实际电压等于额定电压时，通过灯泡的实际电流就?????于额定电流，灯泡的实际功率就????于额定功率，灯泡就正常发光；当灯泡的实际电压高于额定电压时，通过灯泡的实际电流?????于额定电流，实际功率?????于额定功率，灯泡比正常发光时?????；当灯泡的实际电压低于额定电压时，通过灯泡的实际电流就?????于额定电流，实际功率?????就?????于额定功率，灯泡比正常发光时?????。? 4、根据例题：依据公式P=UI和I=???????得R=????，???从而可以根据额定电压和额定功率求出灯泡的电阻然后根据公式P=UI和I=????????得P=??????，从而求出灯泡的实际功率。? (二)合作共建 1、用电器上一般都有铭牌，铭牌上标有该用电器正常工作的数据。例如灯泡上标有“PZ220-100”字样，表明这个普通照明灯泡的_________为220V，___________为100W.? ?总结:用电器正常工作时的电压叫做________电压：用电器在额定电压下的功率叫________功率，在用电器的铭牌上，一般都标明了额定电压和额定功率。? 2、小组合作完成：图9-2-2所示实验。? ①观察灯泡L两端的电压分别为3.0伏、3.8伏和4.5伏时，通过灯泡的电流和灯泡的亮度。并算出每次灯泡的电功率。?????????? ②实验数据记录表 讨论：? ①用电器实际消耗的功率跟加在它两端的电压有什么关系？? 若U实=U额，则P实???P额，用电器正常工作。? 若U实U额?则P实???P额，用电器不能正常工作。? 若U实〉U额，则P实??P额。用电器容易烧坏。? ②灯泡的亮度是由什么决定的？? ③对于一个用电器来说,它的额定电压和额定功率有几个？它的实际电压和实际功率有几个？? 总结:额定功率是指用电器在额定电压下的功 率，但由于加在用电器两端的实际电压常常不等于额定电压，所以用电器实际消耗的功率就不等于额定功率，而灯泡的亮度是由它实际消耗的功率决定的。 展示交流 反馈迁移 1.?一灯泡标有“36V，25W”字样，则36V指的是???，25W指的是???，当它正常工作时，通过灯丝的额定电流是???。? 2.?当用电器的工作电压????它的额定电压时，用电器就不能正常工作，我们把加在用电器上的实际电压所对应的功率叫做用电器的?????? 3、灯泡两端的电压为U1＝10V，电流为I1＝2A?????? ①求灯泡功率P1 ②求灯泡电阻? ③灯泡两端电压变为U2＝20V，此时灯泡的电流？此时的实际功率P2? 4、标有“220V，50W”的灯泡，问（1）正常发光时，流过灯泡的电流是多大？ （2）当用电流表量出经过灯泡的电流是0.25A，则灯泡两端的电压变为多大？电功率变为多大？? 5、李红家洗衣机说明书中所列数据如下表，则? （1）洗衣机正常工作2h，消耗多少电能？? （2）洗衣机正常工作时，通过的电流多大？? （3）洗衣机正常工作时，电阻多大？? （4）当洗衣机电压变为110V时，电流多大？此时的实际电功率？ 6.一只标有“220V100W”的白炽灯正常发光时，通过灯丝的电流是??安，灯丝的电阻是????????欧，当它两端加上121V电压时，通过的电流是??????A， 则实际功率是?????W；当它正常工作10h，消耗的电能是?????kw.h。? 7.现有“220V100W”、“110V100W”和“36V100W”的三只灯泡，分别接在额定电压下发光，则（????）? A、“220V100W”的最亮??B、“110V100W”的最亮? C、“36V100W”的最亮???D、三只灯泡一样亮???? 8.下列四只灯泡，各自在额定电压下工作，通过哪一个灯泡的电流强度最大？（???）? A、220V??40W???????B、220V??25W?????? C、220V??60W???????D、110V??60W。 9、用电流表测得通过“