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思考问题的八层境界 所谓学问，就是对问题说得出道理，有自己的想法。人 们总是善于提出问题，但在提出问题之后，如何一步步解决 它，才是将想法转化为学问的关键。梁漱溟先生提出的“思 考问题的八层境界”为此提供了思路。 第一层：形成主见 用心想一个问题，便会对这个问题有主见，形成自己的 判断。我们的主见也许是很浅薄的，但即使浅薄，也终究是 你自己的意见。 许多哲学家的哲学也很浅，纵然不高深，却是心得，而 亲切有味，说出来便能够动人。此时他就能自成一派。 第二层：发现不能解释的事情 有主见，才有你自己；有自己，才有旁人，才会发觉前 后左右都是与我意见不同的人。 面对各种问题，你自己说不出道理，不甘心随便跟着人 家说，也不敢轻易自信， 这时你就走上求学问的正确道路了 第三层：融汇贯通 你看到与自己想法相同的，感到亲切；看到与自己想法 不同的，感到隔膜。有不同，就非求解决不可；有隔膜，就 非求了解不可。于是，古人今人所曾用过的心思，慢慢融汇 到你自己 你最初的一点主见，成为以后大学问的萌芽。从这点萌 芽，你才可以吸收养料，才可以向上生枝发叶，向下入土生 根。待得上边枝叶扶疏，下边根深蒂固，学问便成了。 第四层：知不足 用心之后， 就知道要虚心了。 自己当初一点见解之浮浅， 不足以解决问题。 学问的进步，不单是见解有进步，还表现在你的心思头 脑锻炼得精密了，心气态度锻炼得谦虚了。心虚思密是求学