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第
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人教统编版2021-2022年三年级上册语文第一单元检测卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!
一、 基础知识 (共11题;共100分)
1. (6分) (2020六上·朝阳期末) 下面词语中带点字的读音相同的一项是( )
A . 参加? 参差????
B . 艰难? 灾难????
C . 冷藏? 藏族????
D . 摩擦? 磨刀????
2. (9分) 每个音节试着写出四个同音字。
hé:________
fǎng:________
mù:________
yuè:________
jìng:________
dào:________
3. (6分) 连一连,读一读。
朦胧的????? ????水沟眼儿??????? 缓慢地??????????? 跑
散落的????? ????玛瑙??????????? 暗暗地? ??????????追
圆乎乎的??? ????东西??????????? 急火火地????????? 爬
飘香的???? ?????月光?????????? ?蹑手蹑脚地????? ??摇晃
黑洞洞的?? ?????红枣????????? ??用力地????????? ??猜测
4. (6分) (2018二上·瑞安期末) 我会比一比,再组词。
渴________ ???令________ ???洪________ ???份________
喝________ ???今________ ???哄________ ???纷________
5. (6分) 选词填空。
可爱??? 可惜
①我的妹妹是一个________的小姑娘。
②这截铅笔还能用,扔了多________啊!
6. (8分) 判断下面的说法是否正确。
(1) “是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。
(2) 课文第3,4自然段运用对比的说明方法揭示了科学家技术对人类生活的意义。
(3) “呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。
(4) “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”描写的是春天梨花盛开的景色。
7. (9分) 根据要求完成练习。
(1) 我们难道不想要一个传说中的宝葫芦吗?(改为陈述句)
(2) 奶奶撵上我,我只好跟她去洗脚。(改为双重否定句)
(3) 我种的向日葵长得不好。我迫切想要一个宝葫芦。(用关联词语把两个句子连起来)
(4) 我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿。(仿写修辞手法写句子)
8. (6分) 照样子把两句话合并成一句话。
例: 我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把它们放在纸袋里。
我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
①列文虎克用显微镜观察水。
列文虎克看见水里有许多小生命挤来挤去。
②他们做了一个小实验。
他们得到了准确无误的实验结果。
9. (12分) 阅读下文,回答问题。
当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿(的? 地? 得)饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上了一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿(支持? 支撑)着,有时靠在书柜旁,以求暂时的休息。
每当书店的日光灯忽然(的 ?地 ?得)亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书,咽(yè? yān? yàn)了一口唾沫,好像把所有的(智力? 智慧)都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。
我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑(hún? hùn)身轻松。这时____我总会想起国文老师鼓励我们的话____记住____你们是吃饭长大的____也是读书长大的____
(1) 选择文中括号里正确的字、词和读音。
饿________(的? 地? 得) ?????(支持? 支撑)________着
忽然________(的 ?地 ?得) ????咽________(yè? yān? yàn)了
所有的________(智力? 智慧) ??浑________(hún? hùn)身轻松
(2) 请给第三段中缺少标点的语句填上标点。
这时________我总会想起国文老师鼓励我们的话________记住________你们是吃饭长大的________也是读书长大的________
(3) 根据课文内容填空。
当“我”饥肠辘辘时,“我”________。
当“我”腿真酸时,
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