排上中心校小学教育经费管理和使用情况自查报告.docx

关于排上中心校小学教育经费管理和使用情况 自 查 报 告 一、成立了组织机构为加强管理，确保“教育经费管理年”活动卓有成效地开展，成立了“教育经费管理年”活动领导小组全面负责活动的组织领导、协调指导和监督落实。组长：晏合明副组长：胡自有 一、成立了组织机构 为加强管理，确保“教育经费管理年”活动卓有成效地开展，成立了“教育经费管理年”活动领导小组全面负责活动的组织领导、协 调指导和监督落实。 组 长：晏合明 副组长：胡自有 成 员：何宗祝、阳增发、谭建发、王相乐、各小学校长 二、加强了学习与宣传 召开了全镇小学“教育经费管理年”活动动员会议，布置“教育经费管理年”工作任务。各学校召开了办公会议，研究部署本校如何开展“教育经费管理年”活动。 制订了《排上中心校教育经费管理规范年活动方案》和相关活动计划，做好“教育经费管理年”活动准备工作，对现行有关财务制 度、财经法规进行分类整理，印刷成册分发到校，以便学习和自查。。 三、自查情况 中心校要求所辖各学校主要负责人组织中层干部对现行的财务管 理制度进行学习（次数不少于 2次），逐条对照本校实际操作情况，查找存在问题。重点检查内容为：单位制订的财务制度有无违反上级财 务规章的内容；单位重大经济事项是否集体研究；重大财务开支决策 是否符合财经法规和财务制度规定要求；单位资金、资产管理、采购、资产出租和废旧资产处置、经济合同等有关财务制度是否严格执行； 会议费、培训费、车辆使用费、招待费支出是否符合相关规定；财务岗位的设置是否符合相关规定；财务核算是否规范，账物、账表、账账是否相符一致等。 根据各校自查反馈，结合中心校自查情况，小结如下： 近两年来，上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。财政对基础教育转移支付经费由教育主管机构所统一管理，专款专用，全部用于教育；学校还大力开展勤工俭学工作，多渠道筹集教育经费，全部补充了教育经费的不足。 我校属事业单位，教育经费的管理和使用严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，如实反映财务状况，依法组织收入，努力节约支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用进行财务控制和监督。有个别学校的财务制度不全面，有待完善。 经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的情况，日常公用经费开支也基本按上级有关精神执行。 严格控制支出范围。 严格界定公用经费支出范围： 公用经费只能用于教学业务与管理、教师培训、文体活动、水电、取暖、交通差旅、 邮电，仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常 维修维护等 ,不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。各学校坚持量入为出、以收定支，严禁超财力支出。不过有个别学校因生源不足，公用经费难以维持日常开支。 实行校务公开，民主理财制度。为增加学校经费开支透明度，学校每学期结束前，要在工会（职代会）的监督下，选出职工代表参与 清算学校帐目，清算结果由职工代表签字，同时在校务栏上张榜公布。 建立健全了学校财务管理内部控制制度， 严格了报帐程序。 我们规定支出发票的报帐程序是：经办人签字 ?—验收或证明人签字 ?—报 帐员初审签字—学校负责人审批签字—中心校校长或财务成员汇签— 核算中心报帐。这样各学校的财务运作情况都由核算中心真实地、公开地予以反映，把一些违规违纪现象消除在萌芽状态，促进了各校的廉政建设。 各校都指定了专人负责财产物资的管理，建立了资产台帐。 每学期末， 学校都能组织一次财产清查， 治理整顿清理财产使用状态、完整程度、短少盈余情况，检查财产管理制度落实情况，确保 账账相符，账实相符。 四、存在的问题 有待加强财会人员培训， 增强业务素质。 各小学的校长及报帐员对财会知识非常的缺乏，难以对学校财务进行较为专业化管理。 有待加强财会队伍建设， 充实新生力量。 特别是在如今信息化时代，倘若财会人员没有电脑基础知识，要搞好教育经费管理，根本不 可能。 公用教育生均经费有待提高。 对于各小学普遍反映， 就目前的生均经费情况下，难以维持学校的正常运转。 在目前境况下， 学校的教育经费紧张， 难以负担教职工的部分津补贴，如高温费 640 元、单位负担部分的医疗保险费。 2013 年 7 月