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七年级上册 生 物 导学案
课题:种子的萌发 课型 : 新课 课时:1课时
【学习目标】
1.阐明种子萌发的环境条件和自身条件。
2.阐明种子萌发的过程。
3.用实验法完成“种子萌发的环境条件”的探究。
4.尝试用抽样检测的方法测定种子的发芽率。
【学习重点难点】
1.阐述种子萌发的环境条件和自身条件
2.阐述种子萌发的过程
3.理解种子萌发的环境条件的探究实验(即为难点)。
【自主学习】
阅读课本88-94页,预习教材,完成下列各题:
萌发的条件 环境条件
萌发的
条件
自身条件:
种子的萌发萌发的过程 1、
种子的
萌发
萌发的过程
2、
3、 根
4 连接根与茎的部分 5、_________ 茎和叶
发芽率:
【合作探究】
(一)探究:种子萌发的环境条件
1、提出问题:
2、作出假设:种子的萌发需要 。(请根据课本89-91页给出的材料并结合自己的生活经验)
3、制定计划(阅读89-91页内容,说说你的实验方案)
装置
种子所处的环境
实验结果
1
潮湿的棉花,置于 中
种子不萌发
2
的棉花,置于 中
种子萌发
3
的棉花,置于 中
种子不萌发
4
棉花和种子完全浸没在水中,置于 中
种子不萌发
B对比总结:
(1)通过本实验可以看出,????????、?????? ?、?????? 是影响种子萌发的环境条件;2装置在该实验中起???????? 作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用????????装置。
要想证明“空气是影响种子萌发的环境条件”,可选用????????装置。要想证明“水是影响种子萌发的环境条件”,可选用????????装置。
(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?
(3)如何区分对照组和实验组?
(二)种子萌发的自身条件
(1)大米能萌发吗?煮熟的小麦能萌发吗?为什么?
(2)种子萌发除了需要一定的环境条件外,还需要 、
、 这些自身条件在。
【达标测评】
1.小麦播种后,浇水过多种子不容易发芽的原因是( )
A.缺乏空气 B.胚已死 C.温度过低 D.水分过多
2.早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是 ( )
A.防止害虫破坏 B.防止鸟类取食种子
C.保湿、保温、有利于萌发 D.种子萌发需要避光
3.将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组,在约25℃条件下分别播种. 甲组种在肥沃、湿润的土壤里, 乙组种在贫瘠、湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是( )
A.甲先发芽 B.乙先发芽 C. 同时发芽 D.都不发芽:
4. 探究种子萌发的环境条件时,满足所有环境条件后,一些种子仍不能萌发,其原因在于( )
A. 没有适量的水分 B.种子自身条件不具备
C. 没有适宜的温度 D. 没有充足的空气
5.在测定种子发芽率时,选出了1000粒玉米种子,在适宜的条件下,有40粒种子未发芽,这一批种子的发芽率为( ) A.4% B.40% C.9.6% D.96%
6.我们食用的大米,无论在什么条件下都不可能萌发,主要原因是( )
A. 去掉了果皮 B.去掉了种皮 C.去掉了胚乳 D.去掉了胚
7.“黄豆芽”的可食部分的细长发白的部分,主要是有黄豆种子的哪一部分发育成
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