宁波大学科学教育专业培养方案及教学计划.docxVIP

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  • 2021-01-20 发布于山东
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宁波大学科学教育专业培养方案及教学计划.docx

宁波大学科学教育专业培养方案及教学计划 一、培养目标 培养具有现代教育思想和观念,掌握科学(物理、化学、生物、自然地理等)教育专业的基础理论、基本知识,拥有较强的实践操作技能,具备在中等学校从事科学教育、科学教学研究的教师和其他教育工作者。 二、培养基本规格要求 1. 掌握自然科学教育专业的基本理论、 基本知识、 基本技能以及相关的科学思维和科学实验训练, 通过教育理论课程的学习和教学实践的锻炼,具有良好的从事自然科学教学和自然科学教学研究的基本能力,或具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。 基本掌握一门外国语,具备计算机基础知识及其应用能力。 了解国家科学技术等有关政策和法规,了解自然科学的某些新发展和应用前景。 有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方 法。 具有健康的体魄和良好的心理素质。 三、核心课程 学位课程 大学化学 1、大学物理、动物生物学 主要课程 大学数学、大学物理、大学化学、动物生物学、植物生物学、现代自然地理学、教师教学语言艺 术、书写技能、教育心理学、计算机应用基础、学科教育学等及相关的实验课程。 四、学制与毕业要求 学制 四年,最长学习年限为六年。 毕业最低学分 毕业最低学分为 164 学分。 五、授予学位及要求 符合宁波大学学士学位授予的有关规定,授予理学学士学位。 六、各类课程设置及学分分配要求

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