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《天水历史文化》;目 录;一、课程定位;1.课程性质;;课程目标示意图;语言驱动，视觉带动，实践联动;;二、教学内容 1、课时安排;2、教学重点和难点;3、教学组织－开放化;典型课例：天水的民居;（2）头脑风暴
;土木结构;
（4）抛砖引玉，激发创新
;16;17;;;四、课程实施保障;1、教学团队—双师素质，双面结构;;2.实践条件——多元化;把课堂搬进景区----南宅子;3.教学资源;; 天水名泉、天水社火、天水雕漆、天水历史名人等视屏资料20多段。;三、考核评价——立体化;六、课程特色;1、职业骨干上讲堂
丰富了旅游院校教学内容，使旅游人才培养与市场需求接轨。
3、看并触摸文化
改变以往听文化的枯燥方式，通过视觉、触觉、听觉等多种方式呈现文化的魅力。;请各位领导和老师批评指正！
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