初中语文九年级语文唐雎不辱使命复习试题.docxVIP

订 第 22 课《唐雎不辱使命》复习试题 2018 年精选题 ： 号 考 1. 给加横线字注音 唐雎( ) 秦王怫然怒 ( ) 免冠徒跣 ( ) 聂政之刺韩傀也 ( ) ： 休祲降于天 ( ) 天下缟素 ( ) 秦王色挠 ( ) 名 姓 寡人谕矣 ( ) 2. 《战国策》是 时期 家刘向根据战国时期 的记录整理编辑的。 它是 体史书，历史散文集， 又称 ： 《 》，《唐雎不辱使命》 选自《战国策》中的《 》。 级 班 《唐雎不辱使命》一文直接记录人物的语言，通过 的对话和鲜明的反衬，表现了唐雎 的精神。 “且秦灭韩亡魏”中“韩“魏”分别为“战国七雄”之 ： 级 装 一，那么另外“五雄”指 年 。 解词： 易安陵( ) 秦王不说 ( ) 秦王色挠 ( ) 寡人谕矣 ( ) 长跪而谢之曰  (  )  臣未尝闻也  (  ) 唐雎不辱使命  (  )  以头抢地耳  (  ) 指出下列句中的通假宇。并解 1．故不 意也。 2． 于殿上。 体会 气 的表达作用 1．安陵君不听寡人，何也 ? 2．而君逆寡人者， 寡人与 ? 3． 直五百里哉 ? 4．布衣之怒，亦免冠徒跣，以 地耳。 文中表人称的 ．分 指代 1．寡人 ( ) 2 ．先生 ( ) 3．天子 ( ) 4 ．子 ( ) 下文，回答 。 毛遂自荐 秦之 邯 ， 使平原君求救，舍从于楚， 与食客 下有勇力 文武 具者二十人偕。平原君日：“使文能取 ， 善矣；文不能取 ， 歃血于 屋之下，必得定从而 。士不外索，取于食客 下足 矣。”得十九人，余无可取者?? 下有毛遂者，前，自荐于平原君 日：“??今少一人，愿君即以遂 而行矣。 ”??平原君曰： “夫 士之 世也，譬若 之 囊中，其末立 。今先生 之 下三年 于此矣，左右未有所称 ， 未有所 ，是先生无所有也。 先生不能，先生留。”毛遂曰：“臣乃今日 囊中耳。使遂蚤⑦得 囊中，乃 颖脱而出，非特其末见而已。”平原君竞与毛遂偕。 ( 《史记·平原君虞卿列传》 ) [ 洼] ①平原君：姓赵名胜。是赵国贵族，广有门客。②从：通 “纵”，六国联合以抗秦的策略。③文：非暴力，这里指通过谈判而 不施加压力。④歃 (sh à)血：占代盟会时，嘴上涂上牲畜的血，以示 诚意。⑤备：齐备。⑥立见：立刻显现。“见”通“现”。⑦蚤：通 “早”。 ⑧颖：细而尖的东西。 1．翻译下列句子。 约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。译文： 夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。译文： 2．请从文中找出 3个现在常用的成语，并解释它们现在的意思。 3．文中毛遂的行为给了你什么启示 ? 4．毛遂此去能否完成使命 ?请推测一下，讲出你的理由。 阅读下文，回答问题。 ( 甲) 晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏 子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧 者更道从大门入。 见楚王，王曰：“齐无人耶 ?使子为使。”晏子对曰：“齐之临 淄三百阎，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人 ?”王曰： “然则何为使子 ?”晏子对曰： “齐命使各有所主， 其贤者使使贤主， 不肖者使使不肖主，婴最不肖，故直使楚矣。” ( 乙) 高缭仕①于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子② 三年，曾无以爵位而逐之， 其义可乎 ?”晏子曰：“婴仄陋③之人也， 四维国之然后能直。 今此子事吾三年。未尝弼④吾过，是以逐之也。” [ 注] ①仕：旧称做官为仕。 ②事夫子：侍奉晏子。 ③仄陋： 窄浅薄。 ④维：维系。引申为扶助。 ⑤弼：纠正。 1．下面句中加横线的字解释有误的一项是 ( ) 。 ．为小门于大门之侧而延晏子 ( 引进 ) ．其义可乎 ( 义务 ) ．故直使楚矣 ( 只得，只好 ) ．晏子逐之 ( 他，指高缭 ) 2．下面句中加点的“使”与“齐命使各有所主”中的“使”意思相 同的一项是 ( ) 。 A ．晏子使楚 B ．使狗国者从狗门人 C ．使子为使 D ．不肖者使使不肖主 3．用现代汉语翻译下面两个文言句子。 然则何为使子 ? 译文： 今此子事吾三年，未尝弼吾过，是以逐之也。译文： 4．甲文中楚王为什么说“齐无人耶 ?使子为使 ?”乙文中“左右”为 什么认为逐高缭是不义的 ? 5．甲文中晏子为什么说自己是一个“不肖”者 ?乙文中晏子为什么要 说自己是一个“仄陋之人”? 6．从甲、乙两文中可以看出晏子是一个怎样的人 ? 文中的唐雎，是战国时候的“士”。战国时期，有许多像唐雎一样智勇兼备的“士”。 请列举出两位， 并任选一位简介其主要事迹。 阅读下文，回答问题。 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修①八尺有余， 而形貌映丽。朝服衣冠，窥②镜，谓其妻日：“我孰③与城北徐公茭 ?”其妻曰： “君美甚