西师大版五年级数学下册5.4.2解两步计算的方程教案.pdfVIP

5.4.2 解两步计算的方程 教学内容 教材第 84-85 页“解两步计算的方程” 、课堂活动及练习二十四的相关内容。 教材提示 本节课是在上节课学生学会解答一步方程的基础上的进一步学习。 本节课的主要内容就 是： 1.让学生学会形如“ a x ±b=c ”的方程的解答方法，能综合利用等式的性质求出稍复杂 方程的解。 2. 继续培养学生解答完成方程后认真检验的习惯。 为了更好地完成本节课的教学： 其一， 在教学中， 教师要着重通过引导学生互动， 充分掌握用等式性质解方程的思路和 方法， 以及引导学生掌握构建两步计算方程式的方法， 了解同一数量关系下可列出几个不同 的方程。同时结合列方程体会求解的思路的多样化。教 其二，教师在教学中， 重点是引导学生利用等量关系列出方程、 利用等式的性质解方程， 学生列方程和解方程会有一定的困难，要给学生充分的时间思考、交流。 其三， 本节课应以自主学习