教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_845.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力叫（）。 单项选择题 A、信度 B、效度 C、区分度 D、难度 2：迁移的概括化原理理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）。 单项选择题 A、桑代克 B、苛勒 C、奥苏伯尔 D、贾德 3：某同学每周都对自己的学习情况做出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他这种行为属（）。 单项选择题 A、自我认识 B、自信 C、自我体验 D、自我调控 4：心理学的研究方法包括（） 多项选择题 A、实验法 B、测验法 C、调查法 D、临床法 E、个案法 5：根据概念的外延特征，可以分为单独概念、普通概念和__________。（） 单项选择题 A、具体概念 B、集合概念 C、科学概念 D、人工概念 6：吹拉弹唱属于（） 单项选择题 A、识记技能 B、心智技能 C、操作技能 D、认知技能 7：让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途。这是（）。 单项选择题 A、头脑风暴训练 B、推测与假设训练 C、自我设计训练 D、发散思维训练 8：学习的本质不是被动的形成刺激反应的联结，而是主动地形成认知结构，这一理论属于布鲁纳的认知—结构学习论。（） 判断题 对 错 9：知识学习中，理解某一原理意义的学习属于（） 单项选择题 A、陈述性知识学习 B、程序性知识学习 C、策略性知识学习 D、操作性知识学习 10：教师角色态度动态发展的关键因素是（）。 单项选择题 A、学生的表现、要求和反馈 B、领导批评 C、家长意见 D、社会舆论 11：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：() 单项选择题 A、可能选择 B、犹豫不决 C、回避这项任务 D、坚决选择 12：迁移的形式训练说的心理学基础是（） 单项选择题 A、官能心理学 B、人本主义 C、行为主义 D、认知心理学 13：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。 单项选择题 A、初创时期 B、发展时期 C、成熟时期 D、完善时期 14：心理健康教育的非指示性原则的提出者是（） 单项选择题 A、桑代克 B、高尔顿 C、比奈 D、罗杰斯 15：下列不属于元认知策略的是（）。 单项选择题 A、计划策略 B、学习策略 C、监控策略 D、调节策略 16：从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。 单项选择题 A、进行发散性思维训练 B、进行反省认知训练 C、加强基本技能训练 D、在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练 17：我们平时所说的“举一反三”、“闻一知十”等都属于（） 单项选择题 A、同化性迁移 B、重组性迁移 C、顺向迁移 D、逆向迁移 18：西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是（） 单项选择题 A、冯特 B、弗洛伊德 C、詹姆斯 D、罗杰斯 19：个体对挫折的反应表现在（） 多项选择题 A、应激性反应 B、情绪性反应 C、理智性反应 D、激情反应 E、人格的变化 20：个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（） 单项选择题 A、价值化 B、人格化 C、社会化 D、个性化 21：下面属于“问题解决”的是（）。 单项选择题 A、回忆一个人的名字 B、幻想自己是“灰姑娘” C、用一个词来造句 D、荡秋千 22：奖励与惩罚可以对个体的态度与品德的形成起到一定的作用。（） 判断题 对 错 23：人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工