学生顶岗实习学院指导教师工作记录文本.pdfVIP

. . . . 附件六 ： 淄博职业学院学生顶岗实习学院指导教师工作记录 指导教师 不填 时间 2011-9-4 所到企业 接待及工作交流人 岗位 ／职务 指导学生 学生所在岗位 指导学生情况 ： 在该生进入富士康科技集团正式工作前夕 ，带领学生通过参观见习 、媒体宣传 、 实习动 员 、实习心理辅导 、和安全教育等形式 ，让学生明确顶岗实习的目的 、意义和要求 ，对顶岗实 习的企业 ，工作环境和生产的产品有一个初步的了解和认识 ，为做好顶岗实习作好充分的准 备 。该生到该企业后的这几天 ，主要是对企业的概况有个大体的了解 ，明确自己的实习任务 。 与企业指导教师交流情况 ： 根据实践课程的教学大纲 ，到达企业后与企业指导教师共同制订了实践教学指导办法 ，作 为严格实施实践过程和评定学生实践成绩的依据 。将学生在校的学习情况 ， 专业方向跟企业指 导教师做了详细的汇报 ， 同时 ， 企业指导教师也将本单位的情况 、主要产品等做了详细的说 明 ，双方商讨 ，并根据学生的实习情况对岗位适时调整 ，并且根据学生们反映的宿舍 、生活等 方面的问题与企业进行了沟通 。 .下载可编辑 . . . . . 问题、建议及措施 ： 1、 学生在实习中存在工作环境不适应的问题 ； 解决办法 ：给学生调换工作岗位 ，并给学生们做心理辅导 。 2 、学生吃苦耐劳意识不够 ； 解决问题 ：端正工作态度 ，强调吃苦意识 建议 ： 明确联合培养实践能力的目标 ， 合理组织联合培养的实施过程 ，正确处理实践教学面临的 各种关系 。 淄博职业学院学生顶岗实习学院指导教师工作记录 指导教师 不填 时间 2011-9-11 所到企业 接待及工作交流人 岗位 ／职务 指导学生 学生所在岗位 指导学生情况 ： 在前期对富士康科技集团了解的基础上 ，再次跟学生强调在实习的过程中要做到理论联系实 际 ，充实和丰富所学的专业理论知识 ，培养发现问题 、分析问题和解决问题的能力 ，为毕业后 从事相关工作打下基础 。学生能够端正自己的工作态度 ， 同时 ，根据企业生产的实际需要 ， 由 企业的人力资源管理部门和生产管理部门协调安排学生到的技能型岗位实习 ，进一步锻炼学生 的专业能力 。 .下载可编辑 . . . . . 与企业指导教师交流情况 ： 单位的领导 ，非常热情 ，积极帮助指导教师处理学生们提出的各种问题 ，并和 单位领导了解了一些有关单位的情况