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- 2021-01-20 发布于山西
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终结验收实地评估指标(评估小组各个成员分别使用)
评估专家姓名 评估日期
模块
一级
指标
二级指标
评估
结果
观察点
验收要求
理由与证据
验收
结果
1.改善学校管理系统
1.有明确办学战略方向和定位
1.有实际使用的学校发展战略规划(特色学校建设方案)(要求:有明确合理的学校办学思想、发展主题、核心价值、发展逻辑框架、总体思路、科学论证等基本要素。)
是否合格
1.特色学校建设方案
2.学校理念体系
3.各领域使用情况
4.特色学校建设论证报告
二级指标中有两项以上合格者评为合格
1.有明确的活力教育办学定位。2.有完整的特色学校建设方案(包含有办学思想,核心价值,发展逻辑框架,科学论证等)
优秀
2.建立了基于学校历史传统和学校实际提炼出来的实质性的学校完整的理念识别体系。(要求:学校理念体系完整、成体系、合逻辑)
是否合格
1.符合学校历史传统和实际的理念识别体系已建立并逐步完善。2.理念体系内容合乎逻辑,自成体系,学校各领域使用初见成效。
2.有基于学校办学战略方向的常态使用的学校发展计划
3.有确定常态执行的SDP文本;
1.查阅校长本人使用的SDP文本及其相关使用记录
2.查阅各部门(领域)、岗位(个人)手上SDP文本
3.查阅学校项目档案。
4. SDP文本确定全过程原始档案。
5.查看中期评估结果
6.查看
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