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.
Title Module 1
Unit 1 What’ s the weather like?
Teaching contents: 1. What’ s the weather like?
2. Its
Teaching aims: 知识目标 :
A. Get students to grasp a new dialogue and some new words
B. let students grasp the adj. words: hot cold raining windy
sunny
能力目标 :
A.Talk about weather
B.Pay attention to the usage ofhot cold raining windy sunny
情感目标 :通过学习课文培养会询问及回答天气情况
Main
points:
Help students grasp the key sentences:
What’ s the weather like?
It ’ s hot. It
’ s sunny.
Difficult
points:
Enable students to use the drills fluently and correctly.
Teaching aids:
CD-Rom ,some cards
tape recorder
stickers ect.
Teacher’s
Students ’
Re-preparation
Teaching steps
Activity
Activity
I.Warming up and 1、 Greeting.
Revision
2、 the students
1、 Greeting
answer:
2、ask and answer I watch TV.
What do you do at I have a big
Chinese New Year? dinner.
;.
.
I have dumplings.
I have
3、 Organize
firecrackers.
pupils to review
3、 spring summer
the seasons.
autumn winter
II.Leading-in
1 Ask about
today ’s weather:
Is it hot? Is it
cold. Then learn
to say “weather ” Ss repeat the
words.
Look and listen to
the story. Find
out the sentence
about weather
beginning with
“It ’s ?”
2 Learn to ask
about weather.
① Point to the
It ’s windy .
sentence “It ’s
hot . ” “It ’s
It ’s cloudy .
sunny. ” “It ’s
windy ” one by
It ’s snowing.
one, and ask
It ’s cold.
“What’s the
weather like
today? ” Help them
answer.
Copy the
Ss repeat the
question on the
words and
board and learn to
ask.
;.
.
Parctisin g
asking and
Listen and pause
answering in
different ways.
after each
utterance for
3 Ask students to
students to repeat
find out another
and xplain the
word about
difficult words
weather. Then
and sentence
learn to say
necessary.
“raining ”.
Then ask “Is it
really raining? ”
Get them to answer
and explain why.
On Module 1 Unit 1
the
What’s the weather like?
BB What’s the weather like?
It ’s hot cold raining windy sunny
Teaching notes
;.
.
Title Module 1
Unit 2 I like swimming.
Teaching content
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