苏教版四年级数学下册第三单元《三位数乘两位数》3.4乘数末尾有0的乘法教学反思.pdf

3.4 乘数末尾有 0 的乘法 1.通过学习让学生理解乘数末尾有 0 的乘法的简便算法 ,重点主 要放在探究计算方法上 ,放手让学生自主探究 ,让学生尝试用自己的计 算方法探索。给学生充分的时间 ,让他们自主探索 ,小组讨论、交流乘 数末尾有 0 的乘法的简便算法。本节课 ,不但要使学生从不同的角度 加深对乘法计算法则及算理的认识 ,激发学习兴趣 ,提高计算能力 ,培 养估算意识 ,还要培养学生认真书写、仔细计算的良好学习习惯。 2.让学生通过我的引导和追问进行自主的探索 ,让学生在离真知 不远的地方 ,通过自己的努力慢慢地拨开云雾 ,获得清晰的思路。鼓励 口算方法的提炼就是为学习简便的笔算方法而设计的 ,笔算的简便方 法也是通过学生的尝试获得的。在练习中 ,我让学生板演后 ,由学生进 行批改 ,对于批改的是否正确再由学生指出 ,把判断正误、发现错误及 如何修改全权交给了学生。