四年级下册英语教案Module1Unit1She’saniceteacher∣外研社三起.docxVIP

【精品】 Module 1 Unit 1 She ’s a nice teacher(教.案 ) 外研社 (三起 )-四年级英语下册 【教学目 】 言目 ： 1）学生 能听、 、 重点 ： nice, clever, shy, naughty, bad, call, answer, a bit。 2）学生能掌握下列重点句型： This is ? He’s / She’s a bit / very ? （ 3）学生能初步了解 折的表达方式： She’s very nice. But she ’s a bit shy. 技能目 ： 1）学生能在插 的帮 助下理解故事的主要内容，朗 故事人物的 。 2）学生能用句型： This is ? He ’s / She’s a bit / very ? 地描述 他人的个性特征。 情感目 ： 培养学生 真 察、善于 察他人特征的好 。 【教学重点】 学生能听、 、 重点 ：nice, clever, s hy, naughty, bad, call, answer, a bit 。 学生能正确利用句型： He’s / She’s a bit / very ? 描述他人的个性特征。【教学 点】 学生能在真 的情境下正确运用句型：He’s / She’s a bit / very ? 描述他人的个性特征。 并了解用 but 表达“ 折”的意思。 【教学准 】 PPT、 片、卡片、人物 等。 【教学流程】 Step 1 Warming up and Revision Greetings. （ 生 行 的 候。） Hello, boys and girls. Nice to meet you. Ss: Nice to meet you, too. How are you? 第 1 页 S1: I am fine. Thank you. How are you? T: I am fine, too. 用同 的方式 候几个学生。 2. Let ’s do. 教 利用 PPT，在游 中帮助学生了解一些描述人物特征的 ， 如：thin, fat, tall, short 。 Step 2 Presentation and Practice 一、 Listen, point and say. 1. 教 呈 插 ，提 Q： What can you see in the picture? 学生根据 片内容回答 ： Q: I can see a boy, a girl, an elephant / ? 教 合 片 1，提出 并播放 音， 学生听 音，完成 ： What ’thes elephant like? A. I t’s interesting. B. It ’s clever. 教 合 片和 音教学 clever。学生集体操 新 clever。 教 合 片 2，提出 ： How do you think of the elephant? A. It ’s bad. B. It ’snaughty. 教 在学生回答后，播放 音， 学生听 音，确定答案。 教 合 片和 音教学 naughty 。学生分小 操 新 naughty。 听 音，跟 。 二、 Listen, point and find “She’s/He’s ?” 1. 教 呈 熊猫 Panpan，介 ： This is Panpan. He has four friends. Who are they? Let ’s watch. 学生根据 画回答 ， 教 根据回答呈 人物 片和名 字：Maomao, Ms Smart, Xiaoyong, Parrot。 教 呈 毛毛的 片，呈 1：This is Maomao. What’she like? 学生猜 后播放 音。 学生听音 后回答： She is very nice. But she ’s a bit shy. （教 可以根据学生的回答情况决定播放 音次数。） 教 合 片和 音教学 nice, shy, a bit 。学生分男女生操 新 nice, shy, a bit。 第 2 页 3. 教 用同 的方式呈 Ms Smart 的 片， 合 音 学生集体操 nice。 4. 教 呈 xiaoyong 和 Parrot 的 片，提 Q1: What’ Xiaoyongs like? Q2: What’ Parrots like? 学生根据 片猜 ，教 引 学生 文本回答 并提 核 ： Xiaoyong is a clever student. Parrot is very na