教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_734.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：自我实现作为一种最高级的需要，包括（）。 多项选择题 A、认知的需要 B、审美的需要 C、创造的需要 D、安全的需要 E、尊重的需要 2：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。 单项选择题 A、20世纪20年代到50年代 B、20世纪80年代以后 C、20世纪60年代到70年代末 D、20世纪90年代起 3：科学心理学诞生于（） 单项选择题 A、1864年 B、1879年 C、1903年 D、1920年 4：抑郁症的主要特征是持久的（）。 单项选择题 A、焦虑 B、紧张 C、情绪低落 D、注意障碍 5：阅读、心算技能属于（）能力。 单项选择题 A、动作技能 B、智力技能 C、阅读技能 D、思维技能 6：学习的主体因素，指（）。 单项选择题 A、学生 B、教师 C、教学手段 D、教学环境 7：当学生做出我们所期待的行为时，用一些小红花或盖章的卡片作为强化物，可以兑换实际的奖励物。这种行为改变的方法属于（） 单项选择题 A、强化法 B、行为塑造法 C、代币奖励法 D、示范法 8：看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。 单项选择题 A、强化 B、惩罚 C、逃避条件作用 D、消退 9：在教育心理学的研究中，要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、积极向上的教育现象和教育问题。这属于教育心理学研究中的（）原则。 单项选择题 A、客观性 B、整体性 C、发展性 D、教育性 10：宽大的前额是学生聪明的标志，这是一种（）。 单项选择题 A、成见效应 B、新近效应 C、首次印象效应 D、定型效应 11：皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段包括（）。 多项选择题 A、前道德阶段 B、他律道德阶段 C、合作道德阶段 D、公正道德阶段 E、后道德阶段 12：学习迁移的基本理论是（） 多项选择题 A、形式训练说 B、共同要素说 C、经验概括说 D、关系转换理论 E、认知结构说 13：学习与教学的过程包括（）。 多项选择题 A、反馈过程 B、学习过程 C、教学过程 D、评价/反思过程 E、相互作用过程 14：教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。（） 判断题 对 错 15：学校教育心理学的研究对象是（） 单项选择题 A、所有的学与教 B、实践过程中的学与教 C、社会情境中的学与教 D、学校情境中的学与教 16：（）是指学生借以获得信息，做出计划和解决问题的心理过程。认知过程问题解决自我意识行动过程 单项选择题 A、认知过程 B、问题解决 C、自我意识 D、行动过程 17：聚合思维是创造性思维的核心。（） 判断题 对 错 18：通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。 单项选择题 A、配置性评价 B、形成性评价 C、诊断性评价 D、总结性评价 19：学生的知识与学习同教师表达的清晰度__________。 单项选择题 A、无关系 B、有负相关 C、有利有弊 D、有显著的相关 20：学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（） 单项选择题 A、注意分散 B、粗心 C、知觉整体性 D、定势 21：很多因素可能影响到言语理解，主要有__________因素。（） 多项选择题 A、语境 B、推理 C、变式 D、图式 E、策略 22：有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)，如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。 单项选择题 A、以教师为中心的讲授策略 B、师生互动策略 C、以学生为中心的发现学习 D、合作学习策略 23：依据用心理学方法