XX幼儿园教学中班美术活动：做灯笼.docVIP

中班美术活动：做灯笼 【活动目标】 1. 用直线和围圈的方法做成各种灯笼。 2. 能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。 【活动重难点】 活动重点：用直线和围圈的方法做成各种灯笼。 活动难点：能大胆地想象并尝试独立设计灯笼的图案。 【活动准备】 长方形色纸；长纸条；蜡笔；剪刀；浆糊 【活动过程】 一、出示各种各样灯笼的图片，幼儿展示自己带来的玩具小灯笼。 师：图片上的灯笼你都见到过吗？有些什么颜色？灯笼外面的图案是怎么样的？什么时候人们会挂上灯笼？灯笼能用什么材料来做？ 小结：庆祝节日时我们会挂上灯笼，有的灯笼是红色的，也有灯笼是五颜六色的，有的灯笼上还挂着灯谜。我们可以用布、塑料、纸来做灯笼。 二、教师示范讲解小灯笼的制作方法，幼儿尝试制作。 师：请你们仔细观察，老师的小灯笼是用什么材料做的？上面有些什么图案？你们想不想自己做一个小灯笼呢？让我们一起来动手做一做吧。 展示制作步骤。 交代要求，幼儿操作，教师指导。 1. 先在纸上画上你自己设计的图案，注意把有图案的一面对着自己。 剪的时候注意不要剪到底。 2. 幼儿操作，教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。 3. 探索除了这样剪，你还能想出更多的制作方法吗？鼓励幼儿大胆尝试，讨论交流。 三、展示幼儿作品。教师与幼儿一起布置，开一个小小灯展。 【活动反思】 灯笼是小朋友们都喜欢的东西，在现实生活中他们有自己的五颜六色的会发光的灯笼，但是还没有动手做过灯笼，在元宵节来临之际，亲手做灯笼带着自己的灯笼去游园是件很有意义的事情。 我通过图片的形式导入活动，让幼儿观察了自己带的灯笼引起他们做灯笼的兴趣。接下来通过出示材料、展示制作步骤让幼儿加入学习。 幼儿对于做灯笼都很感兴趣，但是动作还不够协调，不能够很精细地沿着线剪圆。 活动中，大多数幼儿都能完成灯笼制作，有的幼儿动作很快，有的幼儿动作过于慢。 在材料的准备上，灯笼的须有些太细，乍一看眼睛有点花，可以适当调整，不影响幼儿的视力。