教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_6193.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：加涅和布里格斯把教学组织形式分为（） 多项选择题 A、集体教学 B、个别教学 C、小组教学 D、支架式教学 E、讨论式教学 2：学习的本质不是被动的形成刺激反应的联结，而是主动地形成认知结构，这一理论属于布鲁纳的认知—结构学习论。（） 判断题 对 错 3：短时记忆的容量一般只能储存（）信息项目 单项选择题 A、5个 B、7个 C、9个 D、11个 4：在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成而且又具有两极分化的特点?（） 单项选择题 A、学前阶段 B、小学阶段 C、初中阶段 D、高中阶段 5：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话指出在交往时要运用（） 单项选择题 A、称呼得体 B、说话注意礼貌 C、讲话要注意场合 D、言语艺术 6：感知一运动不协调属于哪一类儿童的心理与行为特征（） 单项选择题 A、学习困难儿童 B、情绪与行为问题儿童 C、营养不良儿童 D、淘气儿童 7：自我效能感理论的提出者是（） 单项选择题 A、班杜拉 B、斯金纳 C、桑代克 D、阿特金森 8：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。 单项选择题 A、知识经验 B、观念和信念 C、道德认识 D、道德观 9：教师成长与发展的最高目标是（） 单项选择题 A、特级教师 B、教学熟手 C、优秀班主任 D、专家型教师 10：创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。（） 判断题 对 错 11：对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。 单项选择题 A、智力技能 B、学习自觉性 C、元认知策略 D、自我意识 12：加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念（） 单项选择题 A、教育心理学 B、教学心理学 C、认知心理学 D、联结心理学 13：小学生中常见的焦虑反应主要是（）。 单项选择题 A、交往焦虑 B、上学焦虑 C、课堂焦虑 D、考试焦虑 14：在教学过程中，教师突出那些强度低但重要的要素，使它们充分展示在学生面前，这是利用了教学中的（） 单项选择题 A、强度律 B、差异律 C、活动律 D、组合律 15：指导教学包括的活动有（）。 多项选择题 A、复习和检查过去的学习 B、呈现新材料 C、提供有指导的练习 D、提供反馈和纠正 E、提供独立的练习 16：关键期的提出体现了心理发展的（） 单项选择题 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、差异性 17：在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（）。 单项选择题 A、操作定向 B、操作模仿 C、操作整合 D、操作熟练 18：布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（）。 单项选择题 A、道德目标 B、动作技能目标 C、发展目标 D、健康目标 19：根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题，这一特征表明儿童认知水平处于（）。 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 20：高水平和达到自动化水平的技能也称为（） 单项选择题 A、自动技能 B、智力技能 C、熟练技巧 D、动作技能 21：影响学习者成功或失败的不可控因素包括（）。 多项选择题 A、努力 B、任务难度 C、运气 D、身心状态 E、外界环境 22：价值辨析观点更强调价值本身，而不强调价值观的获得过程。（） 判断题 对 错 23：根据埃里克森的人格发展阶段理论，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。 单项选择题 A、自主感对羞耻感 B、主动感对内疚感 C、勤奋感对自卑感 D、自我同一性对角色混乱 2