小学综合实践课活动课教(学)案五年级.pdf

. .. .. . 小学综合实践课活动课教案 —— 关注身边的垃圾 一、主题的产生 通过查找有关资料 ，学生知道了目前我国垃圾年产量约 1.3亿吨 ，约占贡界 总产量的四分之一 ，大批的垃圾不但是资源的浪费 ，而且是制造脏乱的罪魁 ， 更是多项污染的祸首 。垃圾的危害是多方面的 ，在垃圾堆积场里 ，各种垃圾因 腐烂而臭不可闻 ，招引和孳生成群的老鼠 、苍蝇 、蟑螂 。从而传播疾病 。垃圾 中有许多的病菌和寄生虫卵 。它们随着飘尘到外飞扬 ，污染大气侵占土地 ，污 染土壤 ，污染水质和农作物 。垃圾中还含有多种有害的化学物质 ，若处理不 当 ，也会危害人体健康 。因此 ，全班经过讨论 、共同确定以 “村垃圾 ”为主题 ， 开展系列综合实践活动 。 二、活动目标 （一 ）知识目标 1、通过活动 ，使学生了解垃圾的危害 ，增强环保意识 2、通过写垃圾处理方案 ，培养学生的创新能力和想象能力 （二 ）能力目标 1 、通过活动 ，增强学生动手实践能力 和参与社会生活的意识 2、让学生观察周围环境 ，说出环境的变化 ，并了解当今社会人们是如何 处理垃圾的 3、通过写观察日记 、心得体会 、调查报告 ，培养学生归纳概括 、整理提 练的能力 （三 ）情感目标 .下载可编辑 . . .. .. . 感受垃圾给人们带来的危害 ，增强学生的环保意识 ，保护美丽的地球 。 （四 ）认知水平 1、 了解垃圾的来源 、分类和乡镇垃圾的特点 。 2、认识乡镇垃圾的危害 。 三 、活动过程 小学综合实践课活动课教案 —— 关注身边的垃圾 第一阶段 准备阶段 1、 出示题目 梁各庄村约有 1200 户家庭 ，如果每户家庭每天产生 1 千克的垃圾 ，那么 1 天内 ，会有多少垃圾呢 ？若以 30 天计算 ，每个月又会产生多少垃圾呢 ？若一年 以 365 天计算 ，每年又会产生多少垃圾呢 ？ 2、学生计算 ，老师板书 日 千克 吨 月 千克 吨 年 千克 吨 3、看了上面的数据 ，你有什么话想说吗 ？ 我们刚才算的“ ，只是梁各庄村一年之内家庭产生的垃圾量 ，这个是不是最 终的数据呢 ？为什么 ？（加上饭店 、工厂 ，垃圾量大在超过上面的这个数字 ） 梁各庄村就有那么多的垃圾 ，那么全世界呢 ？ 4 、出示地球图片 ，讲述全球垃圾现状 ，帖上垃圾覆盖的效果 ？今天 ，老师 就要和大家地起来研究有关