西师大版二年级数学下册第一单元万以内的认识《1.5整理与复习》教案.pdfVIP

1.5 整理与复习 教学内容： P12— P21，整理与复习，练习四 1、2、3、4 、5 和思考题，万以内数的组成、读法、写 法、大小比较、较大数的估计。 教学提示： 在整理复习活动中，要鼓励学生根据自己已有的知识去经历自主整理的过程，用他们自 己理解的方式去探索和重建数学知识。让学生对知识点进行归类，梳理，构建知识网络图， 培养学生分析，推理，判断等方面的能力，养成合作的意识和勇于探索，善于反思的品质。 教学目标： 1、知识与能力： （1）进一步熟练掌握万以内数的数数方法，能熟练、灵活地数万以内的数。 （2） 熟练掌握数的组成，能熟练地读数和写数。 （3）熟练掌握万以内数的大小比较的方法，会比较数的大小。 （4）熟练掌握较大数估计的基本方法，并能解决一些简单的实际问题，培养初步的估计 意识。 2、过程与方法： 通过回忆、整理、复习和练习，沟通知识的内在联系，形成知识网络。使学生形成一定 的技能。 3、情感态度与价值观： 经历整理的过程，尝试整理的方法，体验整理的优越。 重点、难点： 重点：进一步掌握万以内数的计数单位