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学校生活的安全
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打闹压一起,这样不可取!
追跑成骨折,
花钱六万七。
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湿布擦灯易触电!
登高玩耍很危险!
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擦亮我们明眸的眼睛,打开我们记忆的宝库,在我们的校园生活中,还有不安全的隐患吗?同桌之间交流交流,并提出自己最好的建议,填写在“学校安全隐患我发现”的调查表中,为我们美丽平安的校园保驾护航!
争当“安全小卫士”
1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在( )
月份最后一周的星期一。
A、三 B、六 C、九 D、十
A
2、爬高是非常危险的,一不小心就会跌伤( )。
A、脚趾 B、大脑
B
3、在单杠、双杠练习时,周围应摆放___( )
A 、 海绵垫 B 、纸张
A
4、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( ) A、原谅同学或报告老师,让老师处理
B、据情节给予报复 C、记恨在心,事后叫校外人员教训对方
D、叫家长到学校来教训对方
A
5、上体育课时,___ 。( )
A 、 可带别针、小刀等金属硬物
B 、不带与体育课无关的物品
B
6、地震发生时应马上__。( ) A 、沿防火通道朝楼下跑 B 、乘电梯逃走
C 、跳下窗
A
7、发生食物中毒,自己能采取的最有效的应急措施是( )。
A、多喝开水 B、催吐 C、找解毒药
B
8、上体育课时容易导致伤害事故的做法是:( )
A、听从教师指挥完成规定动作
B、离开教师的保护,擅自做有危险的器械动作
C、在指定区域内有序开展活动
B
我读杉溪好学校,人生安全第一要;
学校人多面积少,不在校园奔和跑;
上下楼梯靠右行,漫步轻声要小心;
玩耍时候要注意,不到危险地方去;
特别楼梯和栏杆,攀爬容易把身伤;
不玩火来不碰电,食品安全须惦念;
热爱生活重安全,老师嘱咐要谨记;
美好未来属于我,宝贵生命是第一。
围绕“校园生活的安全”这一主题,自由组合,用自己喜欢的方式进行创作(儿歌、绘画、标语、警示语、顺口溜等)。
白天,塘面几乎是一片绿,在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪。又点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女。
(1)填一填。
①这段话写了__________的美丽景色。
②作者不仅写出了塘水的绿,还写出了荷花的粉红,这是抓住__________特点进行描写的。
③“泛着”“漾着”“颤动”这几个词语,让我们感受到荷塘不仅是有夜晚静态的美,更具有白天__________态的美。
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