王艳艳个人研修计划模板.docxVIP

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个人研修计划模板 学科 小学语文 课例选择 年级 一年级 第三单元《比尾巴》 教材版本 人教版 1. 规范语文课堂教学, 不断进行教学研究, 努力探索和研究学生适合特点、 促进学生创新能力不断提高的教学方法。 2. 结合新的内容,提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解和操 研修目标 作能力。 综合相关的信息技术能力,针对所教课程进行反思,结合,总结,提高自己 专业能力。 学校配备了部分现代信息技术,包括投影仪,电子白板,电脑联网,可以随 应用环境 时查找课程相关内容进行辅助教学。 技术手段 WPSPPT , OFFICEPPT , WORD ,光影魔术,音频资源等。 研修安排 、认真研读《语文新课程标准》,掌握新课程的基本理念。 、结合培训内容,提高语文教学质量,培养学生学习语文的能力。 、认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作,并及时做好反思,调整自己的教学思路,做到因材施教,稳步提高教学质量。 、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术,同时,结合本学科以及我个人的教学实际,使自己能独立制作课件,能够灵活自如地上好多媒体课。更多更好的运用多媒体教学,突出重点,提 高学生学习质量。 时间 第一阶段 9.24-10.09 第二阶段 10.10-11.22 运用信息技术,开 展校本研修实践 第三阶段 11.23-12.10  具体安排 认真研读《语文新课程标准》,掌握新课程的基本理念。 学习综合课程,交流、制定个人研修计划(含训前诊断测评) 10 月中旬 教学设计、学习网络课程(侧重技术)。 10 月下旬 修改教学设计、学习信息技术、做课件等。 11 月上旬 学习信息技术、修改课件、整理资源。 11 月中旬 课例片段的后期制作。 11 月下旬 修改、完善、提交作业。 提交实践作业,展 12 月上旬 完成个人的培训总结。 评精品成果 第四阶段 12 月中旬 完成培训考核,线上或线下参加项目总结会。 12.11-12.21 考核抽查总结,迎 12 月下旬 完成发展性测评。 接发展测评

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