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- 2021-01-24 发布于浙江
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读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思
一、二年级上册音乐教学计划
一、学生基本情况分析
一、二年级的学生年龄相对较小,性格活泼、开朗,对未知的事物充满了好奇,有较
强的求知欲望,对音乐知识有初步的了解和认识,模仿能力较强,想象力丰富,但在创造能
力以及对音高的把握上还需要提高和加强。
二、教学目的及要求
1、以审美为中心,用音乐的美感来感染学生,使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高
尚的道德情操和必要的音乐审美能力。
2、以音乐文化为主线,把单纯的音乐拓宽为音乐文化素质教育的需要,让音乐置身于文
化背景之中。
3、加强实践与创造,在音乐课的实践过程中,还应该鼓励学生积极参加探究与创造,培
养学生的形象思维和创造思维能力。
4 、加强综合渗透,加强音乐学科中不同教学领域的相互融合;加强音乐艺术与生活艺术
之间的相互联系;加强音乐与艺术之外的其他学科的联系。
5、把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终,让学生在实践中体验,在想象中去创造,促
进思维,发展智力。
三、教材的分析(知识点的梳理)
1、培养学生对音的感知能力,能分辨音的高低、长短。
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