表内除法二（卢成水）.docVIP

第四单元 表内除法（二） 设计者： 卢成水 执教者： 单元教材简析： 本单元教学主要有两方面的内容：一是用7、8、9的乘法口诀求商；二是应用除法解决的简单的实际问题。本单元教学内容是在学生比较熟练地掌握用2—6的乘法口诀求商的基础上学习的，既是前面已经学过的用乘法口诀求商知识的拓展和延伸，也是后面学习多位数乘除法的基础，在知识的内容和方法上起着承上启下的作用。所以，在教学中一定要唤起学生已有的知识经验，利用知识的迁移、比较、推理，让学生自主探索用7、8、9的乘法口诀求商。让学生经历解决问题的全过程，渗透单价、数量、总价之间的关系，感受除法的现实模型，深化学生对除法意义的理解。 单元教学目标： 1．让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法。 2．使学生会综合应用乘、除法运算解决简单的或稍复杂的实际问题。 3．在解决问题的过程中，使学生初步尝试运用分析、推理、转化的方法。 单元教学重点： 1．使学生熟练应用乘法口诀求商； 2．在解决实际问题的分析数量关系的过程中，初步感受单价、数量、总价之间的关系。 单元教学难点： 在解决实际问题的分析数量关系的过程中，初步感受单价、数量、总价之间的关系。 单元课时安排： 1．用7、8、9的乘法口诀求商…………………2课时左右 2．解决问题 ………………………………………2课时左右 3．整理和