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《水的变化》最常见的液体—水-北京课改版九年级化学上册PPT课件.pptxVIP

《水的变化》最常见的液体—水-北京课改版九年级化学上册PPT课件.pptx

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水的变化;.;雪;气 态; ;水在自然界中的循环;(1)通过实验, 验证电解水的产物。 (2)通过电解水实验, 进一步从分子、原子的角度理解什么是化学变化。 (3)培养科学探究精神。;(1)在水电解器的玻璃管中注满水, 接通直流电源。观察两个电极和两支玻璃管内液面有何变化?;??? (1)与电源正极相连的玻璃管内液面下降较 , 与电源负极相连的玻璃管内液面下降较? ??。????? (2)用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处, 慢慢打开活塞, 该气体燃烧, 产生淡蓝色火焰。该气体是 ? ; 用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处, 慢慢打开活塞, 带火星木条复燃。该气体是 ?。 ;水通电分解生成两种物质分别是 和 , 二者的体积比为? 。说明水是由 组成的。;化学反应文字表达式:;;(1)水由氢元素和氧元素组成;  (2)氧气是由氧元素组成;  (3)氢气是由氢元素组成……; 氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体, 在空气中燃烧时, 产生淡蓝色火焰 …… 混有一定量空气或者氧气的氢气遇明火会发生爆炸, 因此, 在点燃氢气前一定要检验其纯度。;;现象:纯净的氢气在空气中燃烧, 产生淡蓝色火焰, 烧杯壁凝结有水珠。用手触摸烧杯, 手感到发烫, 说明氢气和空气中的氧气发生了反应, 生成了水,并放出热量。; 氢气在空气中燃烧放出大量的热, 它是一个释放能量的反应, 所以人们把氢气作为一种大有发展前途的新型燃料。;①原料不受限制(来源广) ②燃烧放出热量多(热值高) ③生成物不污染环境 (无污染) (最大优点);①易燃、易爆 ②难以液化 ③储存和运输不安全、不方便 ④制备氢气消耗电能大, 成本高

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