八年级赞美老师的演讲稿.docx

八年级赞美老师的演讲稿 老师、同学们大家好 ! 今天我演讲的题目是《人生路上领路人感谢你老师》 ，每当人们一提起老师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的 声音。有人说老师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵” ; 也有人说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人 ; 其实老师更像一支粉笔， 缩短了自己的身躯， 为我们铺长了知识之路。 老师是我们成长道路上的引路人，老师教我们做事，教我们做人 ，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆 ; 当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津，当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。 老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔 是你们耕耘的犁头 ; 三尺讲台是你们奉献的战场。 “讲台催人老，粉笔染白头。 ”但你们却无怨无悔，你们用爱一点一点 的融化我们心灵的冰川， 走进我们的心灵， 让我们远离寂寞。 你们把我们领入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无惧暴风骤雨，是你们赋予我们 顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师 ! 老师，您的职业是伟大的，光荣的，无私的，我们为您这种爱业精神而感到骄傲自豪 ! 恩，是一支不朽的歌， 刻刻回 在我 的耳 ，她用那激昂 的曲 激励着我 勇往直前?? 誉 天下的孔子在被后世人尊称 “圣人” 不忘拜 ，当他向老子 教“礼制”的 候，非常尊敬老子，他并没有因 自己的学 和社会地位而傲慢无礼，而是恭恭敬敬 地向老子 教，因 在他看来老子是他的“老 ” ，是老 就 尊敬。孔子尚且如此尊敬老 ，如此感恩于老 ，我 怎么 呢 ?怎 感恩老 呢 ? 其 老 很容易 足，或是一份 异的成 ，或是一句 路的招呼，或是一份代表心意的 卡?? “捧着一 心来，不 半根草去。 ”老 着 与奉献，用粉笔 着教 育人的道路，而我 用心 着 老 的尊敬和感恩。我尊敬的老 ，我的成功是您 予的支 持，千言万 一声 “ ” 您是我永 的老 ， 永 的朋友 ! ! 尊敬的各位 老 ， 的同学 大家好，我是 ** ， 天我演 的 目是。 九月金秋，丹桂 香，柔 送爽，当第一片 叶 曳 中，我 迎来了第个教 。 以前我 只是一只 在地上的毛毛虫，懵懂青 ，却也悠然自得，是您 无知的生命打开了天窗，开启了我 求知的欲望， 的心渴望 翔。当您 我生病 ，您一个 劲儿的问我有没有难受，要不要去看看直到第二天早上，我 来教室时，您还关心的问我，身体好些了吗 ?是您，对我生活上无微不至的关怀，如春风般滋润着我幼小的心田，让我 感受到了第二份亲情。当我做错事的时候，您并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的缘由，帮我排忧解难。望着您，我真想说 : “多谢您，老师 ! ” 当我在考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓掌。要明白，老师是因为您小小的掌声，是我在学习的道路上又平添了一份信心，让我明确了奋斗目标。 有人说，老师是烛光，燃烧自我释放光芒 ; 有人说，老师是翅膀，能让学子在天空翱翔 ; 有人说，老师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场，从牙牙学遇到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，谁没有感悟老师的滋 养?谁没有体验老师的衷肠 ?老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。 尊师重教已成时尚，科教兴国绽放清香，老师就像耕耘的老农挑起了箩筐，沉甸甸的收获虽压弯了脊梁，却把幸福写在脸上，这就是老师的写照，老师的度量。 让我们高唱赞歌，问各位老师献上最诚挚的祝福。我的演讲完毕，多谢大家。 各位老师同学 , 大家好 : 金秋送爽 , 丹桂飘香 , 我虔诚的 得不敢寻觅词汇 , 因为 老师 这两个字本身就是世上最崇 高的敬词 . 一支粉笔 , 点拨知识王国的迷津 ; 一块黑板 , 记下 了老师的无限深情 ; 一个讲台 , 映射着老 师的艰辛 . 三尺教 鞭 , 指点通向理想的道路 , 在这个不寻常的日子里 , 敬祝老师幸福快乐 . 这就是 4 我敬爱的老师 , 您的教诲 , 犹如松花江 的清泉 , 在我的心灵的河床里 , 从童年流到青年 . 有人说，老 师像蜡烛， 燃烧了自己， 照亮了别人 ; 有人说，老师如明灯， 在我们迷茫 的时候给我们指引前进的方向 ; 有人说，老师好 似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘 徊时，给以我 们前进的动力与勇气。是啊 ! 我们敬爱的老师付出的无私心 血期待的便是让我 们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有 贡献的人。 老师，虽有子女，却更多的把精力放在我们身 上，每天回家时，子女都已入睡，每天 上班时，