初中数学_菱形的性质教学课件设计.ppt

* * * 18.2.2 菱形(一) 平行四边形 菱形 A D C B 邻边相等 请同学们以小组为单位， 类比研究平行四边形和矩形的方法， 研究、证明菱形的------性质. 活动要求： 菱形有哪些特有的性质？如何验证呢？ 菱形的四条边相等． 菱形的对角线互相垂直， 每一条对角线平分一组对角. ∴AB=BC=CD=AD ∵四边形ABCD是菱形 ∵四边形ABCD是菱形 ∴ AC⊥BD AC平分∠BAD和∠BCD BD平分∠ABC和∠ADC 符号语言: 猜想2： 性质2： 猜想1： 性质1： B C O A D 边 角 对角线 对称性 矩形 菱形 对边平行 且相等 四个角 为直角 对角线互相 平分且相等 中心对称图形 轴对称图形 对边平行相等 且四条边都相等相等 对角相等邻角互补 对角线互相垂直、平分，且每一条对角线平分一组对角 中心对称图形 轴对称图形 O 1.已知菱形的周长是40cm，一条对角线长为16cm，则另一条对角线的长______. 2.菱形ABCD中， 周长为14.4，则较短对角线的长度为_____. 12cm 3.6 A B C D O 相邻两角的度数比为1：2, ∠DAB＝120°, 方法小结: 如果菱形的一个内角是60°或120°, 则其中必有等边三角形. 导学案：巩固性练习 学以致用：如图，菱形花坛ABCD的边长为20 m，∠ABC=60°，沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD．求两条小路的长和花坛的面积. A　 B　 C　 D　 O　 C B D A O 【菱形的面积公式】 S菱形 = AB ·DH 菱形的面积 = 底×高 = 对角线乘积的一半 C B D A O H S菱形 = AC ·DB * * *