2021年教育学自考模拟练习选择题.docVIP

教育学选择题练习 1 世界教育史上被认为现代教育学之父或科学教育学奠基人是 赫尔巴特。 2 教育学史上被看成是第一本教育学著作书是 大教学论。 3 中国最早将教和育二字连用在一起是 孟子。 4 “万般皆下品唯有读书高”反应了教育含有 阶级性 特点。 5 表现人才培养规格基础要求，又是学校组织教学工作关键依据是 课程标准。 6 对人身心发展起主导作用是 教育活动。 7 “教有法而无定法”反应了老师应含有素养是 发明能力。 8 法国卢梭在教育目标上主张表现了 个人本位论 思想。 9 强调间接经验为主课程经典表现形式是 学科课程。 10 课类型通常可划分为 单一课和综合课。 11 发觉法提倡者是 布鲁纳。 12 从教学角度研究师生关系关键是一个 教育和被教育关系。 13 “不凌节而施”表现了 系统性标准。 14 最早教学活动是 人本身活动。 15 培养全方面发展人唯一方法是 教育和生产劳动相结合。 16 首次把教育学作为一门独立学科人是 培根。 17 最早颁布义务教育法是 普鲁士。 18 “一日为师终生为父”反应了师生关系不平等性。 19 沟通做直接目标是 信息传输。 20 学校中心工作是 教学工作。 21 性善论性恶论所反应见解是 遗传决定论。 22 历史上提出白板说人是 洛克。 23 为人师表反应了老师劳动所含有特点是 示范性。 24 老师热爱教育事业集中表现是 热爱学生。 25 学校美育基础任务是培养学生 感受美。 26 课程计划称为课程 宏观结构。 27 全部教学工作中心步骤是 上课。 28 形成性测验根本目标是 调控教学。 29教育学研究对象是 教学问题。 30 首次把教育学作为一门独立学科提出来是 《论科学价值和发展》 31 中国近代第一个正式实施学制是 癸卯学制。 32 教育在人身心发展中起 主导作用。 33 历史上持环境决定论人是 洛克和华生。 34 “要教给学生一杯水老师要有一桶水”要讨老师应含有 学科专业知识素养。 35 全部教育活动关键、专题和灵魂是 教育目标。 36 衡量人类活动标准三个尺度是 真善美。 37 构建课程理论基础中对课程影响最长久最深刻是 哲学。 38 认识和把握教学活动多样性关键是 教学模式。 39 直观具体手段通常有 实物、模象、语言。 40 教学工作基础是 备课。 41 在学生集体形成初始阶段关键任务是 组织和团结集体。 42 《中国义务教育法》颁布于 1986年。 43 把行政不妥划分为行政失衡和行政迟缓是依据行政不妥 行为方法。 44教育含有鲜明等级性特点是因为 封建社会教育。 45 学校教育按性质分能够分为 定性评定和定量评定。 46 中国较早提出性善论和性恶论代表人物分别是 孟子和荀子。 47 老师职责和使命分别是 教育教学和教书育人。 48 《老师法》14条要求丧失老师资格将 不能在取得老师资格。 49 教育目标要回复根本问题是 教育要培养什么样人。 50 强调间接经验为主课程经典表现形式是 学科课程。 51 决定课程不一样结构最根本最基础原因是 学生学习方法。 52 提倡老师教导学生从活动中自己学习教学模式人是 杜威。 53 来咨询学生愿意继续参与咨询并进而产生主动改变前提是 受到关心和信任。 54 纲要信号图式教学法创建者是 沙塔洛夫。 55 心理咨询方法中激励表示属于 着重调整情感方法。 56 老师申诉制度却低法律依据是 《中国老师法》。 57 法律关系是大家在社会生活中依据法律要求在相互之间所结成 社会关系。 58 教育生物起源说代表人物是 勒图尔诺。 59 人类最早学校出现在公元前25左右 埃及。 60 中国《老师法要求》含有老师条件先决条件是 必需是中国公民。 61 “教育无目标”理论提出者是 杜威。 62 智力关键是 思维能力。 63 干预和矫治人物关键经过心理咨询活动完成表现方法是 在咨询室进行面对面咨询。 64 安置性测验根本目标是 分班、分组。 65 区分度最大时难度值是 0.5 66 衡量学校办学水平关键指标是 学生发展评定。 67 国家最高权力机关颁布第一部教育方面法律是 《中国学位条例》。 68 德育内容包含 政治教育、思想教育、道德教育。 69 教育从生产劳动中第一次分离标志是 学校产生。 70 唐朝官学体系中舍友“二馆六学”“二馆”是指 崇文馆和弘文馆。 71 历史上持有“教育万能论”见解人是 洛克。 72 儿童个体发展是指儿童 身心和心剪发展。 73 儒家第一个把君、师并列相当肯定其地位是 孟子。 74 老师对学生爱从内容上看是指老师对学生 亲近感。 75 一个人基础素养关键包含 身体、精神。 76 建立在学生自主性探索学习基础上课程具体结构以 单元 形式最为适宜。 77“不闻不若闻之、闻之不若见之”反应是 直观性标准。 78 最经典标准化测验是