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- 2021-01-20 发布于天津
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初中语文作文教学初探初中语文作文教学论文摘要写作能力是学生语文素养的综合体现新课程标准明确指出写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式是学生认识世界认识自我进行创造性表述的过程这奠定了作文课在语文教学中的重要地位同时也对传统的作文教学模式提出了严峻的挑战结合自己多年来在作文教学中的实践笔者认为新课程标准下的初中作文教学可从明确写作目的激发学生兴趣多积累观察让学生养成乐于积累善于观察的习惯激发求异思维培养学生新颖独创科学合理的想象作文形式多样化课内课外作文双管齐下作文批改灵活多样充分发挥主动性五
初中语文作文教学初探初中语文作文教学论文 摘要:写作能力是学生语文素养的综合体现。新课程标准明确 指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生认 识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”这奠定了作文课在语 文教学中的重要地位, 同时,也对传统的作文教学模式提出了严峻的 挑战。结合自己多年来在作文教学中的实践, 笔者认为新课程标准下 的初中作文教学,可从明确写作目的, 激发学生兴趣;多积累、观察, 让学生养成乐于积累、善于观察的习惯;激发求异思维,培养学生新 颖独创、科学合理的想象;作文形式多样化,课内、课外作文双管齐 下;作文批改灵活多样,充分发挥主动性五方面进行论述,以期改变
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