五年级第10课《五月端阳》.docVIP

第10课 五月端阳 课题概览 课程名称 我与杭州 课题名称 五月端阳 授课班级 五年级 授课时数 1 依据标准 《我与杭州》课程标准（修订稿）： 1．总目标的要求：“认识家乡的历史与文化”；3—6年级阶段目标中的要求：“初步了解家乡的历史，能说出家乡历史上的重要事件和人物”； 2．内容标准及活动建议的要求：知道家乡的重要传统节日，了解这些节日的来历，尝试用语言描述当地的民俗和风土人情。可以组织学生观察当地在过重要节日时有哪些风俗和习惯。在课堂上组织讨论和分析，使同学明白哪些是传统文化中的精华或陋习。 教学内容分析 《我与杭州》五年级第10课时“五月端阳”，农历五月初五是中国传统的“端午节”。每到这一天，家家户户都会挂菖蒲，吃粽子，看赛龙舟。要了解端午就必须从学生的生活体验入手。教学的重点是学习感受端午的文化底蕴和端午习俗的由来，教材分为三部分：“杭州人过端午”、“去蒋村看赛龙舟”和“自己动手做香袋”。端午节作为中国的传统佳节蕴含着很多故事和传说，有着丰富的文化底蕴。2009年9月30日联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第四次会议审议并批准中国“端午节”列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。端午文化是 教材第一部分“杭州人过端午”主要介绍杭州人过端午的传统习俗。 “挂艾草和菖蒲”、“包粽子”、“挂香袋”“吃五黄”这些习俗是我们杭州人过端午的传统习俗。可以让学生观察