初中语文_八下第三单元说明文复习教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

八上第三单元说明文复习教学设计 九年级 一、复习内容 人教版八年级语文上册第三单元： 《中国石拱桥》、《桥之美》、《苏州园林》、《故宫博物院》、《说“屏”》 二、复习目标 1、掌握本单元的重要字词。 2、理清课文的说明要素，对阅读说明文有较系统的把握。 3、掌握事物说明文的阅读方法，学会阅读一般事物说明文。 4、通过复习本单元课文，培养学生对祖国建筑群的热爱，激发对劳动人民智慧的赞美。　　 三、重难点　　1、 复习说明文的基础知识　　2、 指出说明的对象及特征；　　3、 辨析说明的方法及其作用；　　4、 体会说明语言的准确性。四、设计意图　　让学生掌握答题策略是语文课程教学目标的重要部分。全面提高学生的语文素养是语文新课程的重要理念。因此，本人在设计本课时，试图通过训练，让学生在知识的积累和运用中形成答题的能力，掌握答题的策略，突破说明文阅读的能力点。五、课时安排 1课时 　　　教学流程一、自主交流　 检查预习 1、听写字词，同桌互评，教师检查点拨。 《中国石拱桥》：雄跨 古朴 推崇 惟妙惟肖 巧妙绝伦 惟妙惟肖: 形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。 巧妙绝伦: 巧妙:(方法或技术)灵巧高明,超乎寻常；　绝：没有。 伦：同类。指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。 《桥之美》：