最新我的大学手抄报.docx

For pers onal use only in study and research; not for commercial use ■ nd research; not for boMMbrcial usd For p al use only in stu 浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落 史文化名城风景旅游胜地杭州 浙江大学的前身求是书院创 年，为中国人自己最早创办，是一所特色鲜明、在海内外有 的综合型、研究型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、 文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学 门类。学校设个学部，37个学院{系 。拥有一级学科国家 M 浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落 史文化名城风景旅游胜地杭州 浙江大学的前身求是书院创 年，为中国人自己最早创办，是一所特色鲜明、在海内外有 的综合型、研究型大学，其学科涵盖哲学、经济学、法学、 文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学 门类。 学校设个学部，37个学院{系 。拥有一级学科国家 M个，二级学科国家重点学科21个。在EE全部22个学科 大学有M个学科进入世界前11，其中7个学科进入世界学 WO位。浙江大学坚持“以人为本整合培养求是创新 追 的教育理念，在长期的办学过程中，浙江大学培养了大批杰 “国有成均，在浙之滨”。今天的浙江大学，正努力建设 的综合型、研究型、创新型大学。学校将秉承求是创新精神 创造与传播知识、弘扬与传承文明、服务与引领社会，积极 繁荣、社会发展和人类进步。 主办者：第六组 组长：王健豪 组员：曹 锂 姚远航 宋艺源 李瑜吴佳星 南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉 卓著的百年名校。1994年，南京大学被确定为国家“ 211工程”重点支持的大 学；1999年，南京大学进入国家“ 985工程”首批重点建设的高水平大学行列。 学校有一级学科国家重点学科 8个，二级学科国家重点学科13个；有国家 实验室（筹）1个，国家重点实验室7个，国家级人才培养基地13个，教育部 人文社会科学重点研究基地 4个。 南京大学确立了“吸引一流生源、给予一流培养、造就一流人才”的指导 思想，以培养具有国际视野和高素质创新能力的拔尖领军人才为目标， 坚持“融 业务培养与素质教育为一体、融知识传授与能力培养为一体、融教学与科研为 一体”的方针，大力推进“基础性人才和高科技应用人才的培养与国际接轨、 复合型应用人才的培养与社会接轨”，在教育教学改革中进行了多方面的探索， 形成了许多重要的教育思想和教学理念，在国内外高等教育界产生了重要的影 响。 南京大学的前身即“以科学名世”，格物致知、追求真理的科学精神和传 统始终贯穿于南京大学的发展史中，成为南京大学办学最重要的特色。 复旦大学创建于1905年,是 中国人自主创办的第一所高等 院校，1952年全国高等学校院系 调整后，复旦大学成为文理科综 合大学；1959年成为全国重点大 学。2000年，复旦大学与上海医 科大学合并，成立新的复旦大 学，进一步拓宽了学校的学科结 构，形成了文理医三足鼎立的学 科格局，办学实力进一步增强， 已经发展成为一所拥有哲学、经 济学、法学、教育学、文学、历 史学、理学、工学、医学、管理 厦门大学由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于 1921年创办， 是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学， 也是国家“ 211工 程”和“985工程”重点建设的高水平大学。 建校以来，学校秉承“自强不息，止于至善”的校训，积累 了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，成为一所学科门类 齐全、师资力量雄厚、居国内一流、在国际上有广泛影响的综合 性大学。建校迄今，已先后为国家培养了 20万多名本科生和研 究生，在厦大学习、工作过的两 现有在校生40000余人（本科 生20314人，硕士生17312人，博士生2956人），其中外国留学 生及港、澳、台学生2700余人。学校获第四、五、六届国家级 高等教育教学成果一等奖6项、二等奖14项，名列全国高校前 茅；29门课程入选全国“精品课程”。学校推行通识教育，注 重培养学生创新意识和创造能力，多次在中国大学生“挑战杯” 创业计划大赛和全国大学生数学建模竞赛等各类比赛中获奖。 学 校已与英、美、日、法、俄等国家和港澳台地区的 250 多所高校建立了校际合作关系。学校积极参与汉语国际推广工 作，已与北美洲、欧洲、亚洲、非洲等地区的大学合作建立了 15所孔子学院。在对台交流方面，学校具有得天独厚的地理条 件和难以替代的人文优势，已成为台湾研究的重镇和两岸学术交 流的重要高校。院士达60多人。 目前，厦门大学正昂首阔步朝着“世界知名高水平研究型大 学”的奋斗目标迈进。 大学是培养人才的摇篮，我需要智慧人生。走进