中国教育市场分析报告.pdfVIP

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  • 2021-01-22 发布于北京
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中国教育市场分析报告 2020 年 12 月 3 中国的教育体系可分为学历教育及非学历教育。学历教育为学生提供获得中国教育部认证的证书或学位, 包括学前教育、义务教育(即小学及初中教育)、高中教育以及涵盖大专及大学教育的高等教育。非学 历教育是学历教育的补充,其中包括校外辅导、额外课程活动、备考、外语培训、幼儿教育、业余爱好 培训以及职业培训。 教育产业链 资料来源:新东方上市聆讯集、市场研究部整理 4 消费整体升级,教育文娱等可选消费品占比增加。近年消费呈升级趋势:2019年城镇/农村居民人均消 费各2.8/1.3万元,农村增速高;交通通信、教育文娱及医疗保健等可选消费品占比增加,食品烟酒、衣 着等必选消费品占比下降。 2019年人均消费支出 人均消费支出占比变动(%) 城镇(万元,左轴) 农村(万元,左轴) 城镇 农村 16 4 14 2 12 0 10 -0.09 8 6 4 2 食 衣 居 0 品 着 住 教 医 烟 育 疗 酒 保 文 健 化 娱 乐 注:左图的CAGR为2013-2019年;右图为2019年相较于2013年的占比变动情况 资料来源:国家统计局,市场研究部 5 年龄结构变化,80及90后成为消费主力:①年龄结构:2019年14岁以下人口占比降至17%、15-64 岁占比71%、65岁以上占比升至13%,主要特征:低生育率、老龄化占比提升、8090后成为消费主 力。②人均可支配收入持续提升,但各省市差异较大,消费分级。

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