板书—英语阅读课教学的突破口.docVIP

- PAGE 11 - 板书—英语阅读课教学的突破口 河南省光山县二高实验初中 赵春雷 板书是用来辅助教师课堂口语表达而写在黑板、白板或投影片上的文字、符号或图表。板书一般为教学的中心内容的总结与概括，写在板或片的中心。它是课前精心设计的，是教案的有机部分。它属于直观教具的形式，是教学媒体的一种。合理有效地利用板书是英语教师应该具备和掌握的重要教学技能。 阅读课是中学英语典型课之一。它是通过阅读材料传授语音、词汇、语法等语言知识，培养学生运用科学的阅读方法和策略去获取信息能力的一种课型。其中“培养学生运用科学的阅读方法和策略去获取信息能力”是阅读课的重点。日常生活中，人们阅读的主要目的就是获取某方面的信息。 现行初中英语教材中的阅读课，从内容上看，主要有两种类型：说明类和故事类。 怎样结合现行教材中的阅读课，运用一种艺术性的板书去达到培养学生运用科学的阅读方法和策略去获取信息的能力呢？现从阅读课的类型上来谈谈两者的有机结合。 一、说明类阅读材料 随着科学技术的发展，一些新的科普类说明性文章更多地走进初中教材。诸如“电脑知识、环境保护、人口增长、天文地理知识等。这类阅读材料涉及到一些新的科学领域及当今世界的一些热点问题，因学生（尤其是农村中学的学生）受阅读面、词汇量、以往的阅读习惯和阅读方法等的限制，阅读这类文章就会习惯性的产生不适应。 Standing Room OnlyIn a