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《陈涉世家》学案练习及答案
初三下册第 16 课《陈涉世家》学案
学习目标
1.熟读课文,掌握文言实词、虚词的用法。
2.了解陈涉起义这一伟大的历史事件,认识陈胜、吴广农
民起义的原因、过程及其历史必然性。
3.理解课文内容,把握本文运用对话及对话时的语气来表
现人物性格的写法;培养学生自学习惯和能力。
4.认识我国古代农民在第一次起义中所表现出来的智慧、
勇敢和大无畏的革命精神。
资料链接
1.《史记》简介
《史记》是汉代司马迁编写的一部史书,它是我国第一部纪
传体通史。记载了自黄帝至汉武 3000 多年的历史。全书包
括十二“本纪”,十“表”,八“书”,三十“世家”,七
十“列传”。《史记》不仅史料翔实,而且文笔流畅,具有
很高的文学价值,因而鲁迅先生称它是“史家之绝唱,无韵
之《离骚》”。
“本纪”简介
叙述历代最高统治者帝王的政迹; “世家”主要叙述贵族
侯王的历史; “表”是各个历史时期的简单大事记; “书”
是个别事件的始末文献; “列传”主要是各种不同类型、
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不同阶层人物的传记。
3.司马迁简介
司马迁自幼刻苦学习, 20 岁起曾多次各地游历, 观察各地的风土人情, 38 岁时继任太史令,博览皇家藏书,掌握了丰富
的史料,他继承父亲要写史书的遗志,
42 岁时开始写《史记》。
后因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受宫刑。出狱后,
继续发愤著书,公元前 91 年完成《史记》 。
一、初读文章
1.给下列划横线的字注音。
辍( )耕
鸿鹄( )嗟(
)乎 適(
)戍 度(
)
已失期 以数( )谏故当行(
)陈胜王(
) 所罾(
)
鱼 间(
)令篝()火忿恚(
)笞()广宁(
)
有种 徇(
)铚()酂(
)
柘( ) 谯( )车六
七百乘(
)骑( )千余 社稷(
) 被(
)坚执锐
会
( )计事 长( )吏
2.朗读课文,注意文章中的停顿。
发闾左谪戍渔阳
又间令吴广之次所旁丛祠中
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
温馨提示
划分句子中的停顿的时候,我们要注意两方面的问题。一是
我们要注意不能把句中的同一成分分开;二是我们应注意照
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顾到我们的朗读习惯。
二、疏通文意
(一)借助课下注解,学习课文第一、二段。
解释下列重点词语。
1)辍耕之垄上 ( 2)怅恨久之
3)苟富贵,无相忘 ( 4)佣者笑而应曰
5)若为佣耕,何富贵也 ?” ( 6)嗟乎!
7)燕雀安知鸿鹄之志哉!( 8)发闾左適戍渔阳九百人
10)屯大泽乡。 ( 11)陈胜、吴广皆次当行
12)为屯长 (13)会天大雨
14)法皆斩。 ( 15)今亡亦死,举大计亦死
16)等死,死国可乎 ? (17)天下苦秦久矣
18)吾闻二世少子也,不当立(19)当立者乃公子扶苏
20)扶苏以数谏故, (21)今或闻无罪
22)楚人怜之 ( 23)今诚以吾众诈自称公子扶苏
24)为天下唱,宜多应者。( 25)吴广以为然
26)念鬼 ( 27)置人所罾鱼腹中
28)又间令吴广之次所旁丛祠中( 29)夜篝火,
30)狐呜呼曰 ( 31)大楚兴,陈胜王
2.翻译下列句子。
辍耕之垄上,怅恨久之。
苟富贵,无相忘。
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燕雀安知鸿鹄之志哉!
发闾左谪戍渔阳。
今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?( 6)扶苏以数谏故,上使外将兵。
( 7)诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
8)乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。
9)又间令吴广之次所旁丛祠中。
10)旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。方法链接
翻译句子有两种方法,一是直译,二是意译。我们在翻译的时候,应以直译为主,意译作为辅助手段。同时在译句的时候要注意语的意思一定要在译文中出现。
(二)借助课下注解,学习课文第三段。
解释下列重点词语。
1)忿恚尉 ( 2)尉果笞广
3)指目陈胜 (4)并杀两尉
5)陈胜佐之 (6)公等遇雨
7)藉第令毋斩 ( 8)而戍死者固十六七
9)从民欲也。 ( 10)袒右,称大楚
11)为坛而盟 (12) 收而攻蕲。蕲下
(13) 且壮士不死即已, (14) 死即举大名耳,
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王侯将相宁有种乎! (16) 敬受命
(17) 乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 (18) 行收兵。
比至陈, (20) 车六七百乘
骑千余,卒数万人 (22) 号令召三老、豪杰与皆来会
将军身被坚执锐 (24) 伐无道,诛暴秦
复立楚国之社稷 (26) 皆刑其长吏
功宜为王 (28) 号令召三老、豪杰与皆来会
杀之以应陈涉 (30) 卜者知其指意
4.翻译下面的句子。
广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。
籍第令毋斩,而戍死者固十六七。
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