二十年后回故乡作文600字8正式版.docxVIP

二十年后回故 作文 600 字 二十年后的我已在国外工作。 一年一度的假期到了， 我开着新 明的 船返回我 的故 。 到了故 ，我跳下 船就被 美 的故 美景 迷住了。家 原来 的、不平整的小路， 而 在 成了用五彩 的 力胶做成的， 好玩又舒服。 人 走上去也不用那么 力， 走累了，跳一下就可以跳很 ，十分省力。 走 的村庄我 了房子都是用形 、 色不一的棉花糖做成的， 咬一口又香又甜。 不 你也不用担心会倒，因 咬一口之后，房子自己就会慢慢 起来，怎么吃也吃不完。 我看到大街上来来往往的 居然没有司机， 原来 在早已是无人 。 种 保多功能汽 的外表是一个 箭造型， 它除了 有小汽 的功能， 能 成高科技的健身器材， 人 可以随 行 ，最特 的是它 可以像 机一 的天空 行，像船一 在水上游行。 走在大街上， 人 穿的衣服都是用新型材料做成， 它可以根据天气情况和你的心情来 化的，天气 它会自 得凉爽， 天气寒冷 它会自 得暖和。 你心情好它会 成浅色，不好会 成暗色。衣服 有自 清 功能，如果你的衣服弄 了，它会自 行清洗。 我之后来到家 水河， 河岸两 种 了 多多的桂花 ， 香气扑鼻， 有 多老人或小朋友在 下聊天、玩耍等，河水也不像以前那 兮兮的、臭臭的， 在 得清澈 底，各 种各 的小 在河中玩耍 ?? 二十年后的故 化真大， 都是 大的人 用智慧的 晶 造出来的。 希望再 二十年后家 有更大的 化。 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。 ”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每天甩手 300 下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王 屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同， 但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲： “锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。 ”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再 简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！ 当下市面上关于教授学习 方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那 本书的华而不实， 但最终肯定还是会回归到当初的原点。 这本《学会学习》 在一开始并没有急于兜售自己的方法， 而是通过测试让读者真正了解自己， 从而找到适合自己思维方式的学习方法， 书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自 己的 。在其后 中的所有介 具体学 方法章 的最开始，都是按照不同学 模式 出各种学 方法不同的建 ， 是此 区 于其他学 方法 籍的最大特点， 种“因材施教”的 方式能 者有种豁然开朗的感 ， 除了能 得到最适合自己的有效的学 方法也能更深入的 客 的自己， 不 学 是生活都有帮助。 除了 “ 性” 外， 本 第二大特点就是 “全 面”，全 都是由一篇篇短文、 表集成，更像是一本博文或者 PPT 件合集，每个学 方法的 目清晰明了十分便于 找，但也因此有些章 内容安排的比 混乱，所幸每一章 关 性并不 太 ，每个章 都适合独立 索来 学 。其内容从“ 划” 、“笔 ”“ ”直到“考 ”几乎涉及了所有学 中的常遇 ，文中文字精 没有 分的渲染，完全是 的“干 ” ， 可以 身 地的想象：当自己面 学海之中手足无措之 ， 篇大 的方法肯定会无心 看，明了的 排，