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幼儿园健康教育总结的范文 幼 儿 园健 康 教 育 总 结 （一 ） 一 个 健 康 的 幼 儿 ，既 是 一 个 身 体 健 全 的 幼 儿 ，也 是 一 个 “愉 快 ” 、“ 主 动 ” 、“ 大 胆 ” 、“ 自信 ” 、“ 乐 于 交 往 ” 、“ 不 怕 困 难 ” 的 幼 儿 。《纲 要 》 再 三 强 调 让 幼 儿 主 动 活 动 ， 健 康 教 育 的第 一 条 件 就 是 尊 重 主 体 、 积 极 、创 造 性 地 活 动 。幼 儿 健 康 教 育 既 然 将 促 进 幼 儿 的 健 康 作 为 最 直 接 的 目 的 ，其 教 育 过 程 就 不 应 使 幼 儿 感 到 压 抑 或 受 到 伤 害 ，然 而 日常 生 活 中 与 之 背 道 而 驰 的 现 象 却 司 空 见 惯 ，值 得 我 们 反 思 。因 此 我 十 分 注 意 在 幼 儿 的 整 日 生 活 中 充 分 发 挥 幼 儿 自身 的 主 动 性 和 积 极 性 ，努 力 将 幼 儿 的 兴 趣 与 必 要 的规 则 相 结 合 。幼 儿 在 宽 松 的环 境 中 尽 早 建 立 起 各 种 良好 的 健 康 行 为 。 幼 儿 园健 康 教 育 应 与 日常 生 活 中 的健 康 教 育 相 结 合 ，集 体 教