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幼儿园爱生活主题教案 幼儿园爱生活主题教案 昨天在家里还是一个众心捧月的宝贝，今天已需要独立地走向集体生活。这意味着一天之中的大部分活动时间，幼儿面对的将不是他在家里熟知的一对一或者几对一式的交往。我们知道，每个幼儿都是独一无二的个体，要想在短短的时间里让个性迥异的幼儿融入一体，确非易事。他们会面临一系列的变化，需要学习独立做事，和陌生人交往，集中注意听讲，安静地坐一段时间等。让我们营造爱的环境，帮 助他们愉快地走进幼儿园，说声： “幼儿园真好” ，让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱吧。 幼儿喜欢一遍又一遍地听同样的故事，看同样的书：他 们喜欢与自己熟悉的玩具、用品等“宠物”形影不离 ; 他们喜欢知道接下来要做些什么，有规律的作息时间是孩子安全 感的重要保证。 虽然到了陌生的幼儿园，但只要有爱的环境，有深爱他们且极富耐心的老师，我们坚信，幼儿会沉浸在有趣的集体生活之中，体验到另一群人给他们带来的快乐。 创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与老师建立依恋关系。教师可经常抱抱幼儿，与他们交谈，参与他们的活动，等等。 经常播放欢快的儿童歌曲，作为一日活动的背景音乐， 死幼儿拥有愉快的心情。 室内装饰色彩鲜明、形象可爱。多放置一些松软的布制 品，营造家庭般的氛围。 在主墙面上布置一副幼儿园的背景图，张贴每个幼儿的 照片，题为“我爱你，幼儿园”以帮助幼儿建立初步的归属 感。 在墙面上设