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中班社会活动:我的老师
活动目标
认知目标:了解老师的基本工作
技能目标:表达对教师的谢意
情感目标:亲近老师
活动准备
物质准备:老师工作的PPT
经验准备:知道9月10号是教师节,会念儿歌《夸老师》,歌曲《老师教会我》
活动过程
一、谈话导入
1.了解教师节是什么?
教师:小朋友们知道9月10号是什么日子吗?(教师节)又是谁的节日?(老师)
2.教师讲述教师节的由来
将教师节定在 9 月 10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学开始即尊师重教可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。
二、看一看,说一说
1.观看PPT,初步感受老师的工作
(1)教师:那你们知道老师的工作又是怎么样的呢,我们一起来看一看。
(2)教师:小朋友们你们看到了什么?
小结:老师在做很多的工作
(3)老师做了这么多的工作,你们觉得她会怎么样?
小结:老师做了那么多的工作会很累、很辛苦
2.夸夸我的老师
(1)教师:我们是不是应该跟老师说些什么呀?
(2)教师:我们一起来夸夸老师
老师本领大,
样样都会画。
画只小兔长耳朵,
画只小熊短尾巴,
画只小猫抓老鼠,
画只小狗啃骨头,
画只小象勾鼻子。
小结:老师的本领真多,有画画,唱歌还会跳舞
三、活动结束
教师:今天我们知道了老师的工作,还知道了老师们很辛苦。老师爱我们,我们也爱老师,让我们一起抱一抱。(播放歌曲《老师教会我》)
四、活动延伸
1.让幼儿到美工区画我的老师的肖像画
2.家长和幼儿一起制作小礼物感谢老师
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