语文起始课(学习要求).ppt

构建“十字”形知识结构 ——高二语文学习提要 高分考生素描 姓名：易向谦 文科成绩：678分（语文135,数学140,英语141,文科综合262。） 毕业学校：深圳市宝安中学 拟报学校：北京高校 　　“我不属于死读书的那种学生。小学初中的时候我还经常会参加文艺汇演，担任过主持人。直到高中还会抽出一些时间阅读书刊杂志，像政经类、经济类、服装类的。”易向谦自认为是一个很注重生活规律的人，寄宿在学校的她每天按照10时50分的熄灯时间按时就寝：“我不会透支休息的时间用来学习，这样反而得不偿失。” 高分考生素描 姓名：谢瑾 文科成绩：678分 毕业学校：华师附中 拟报学校：清华或北大 　　谢瑾觉得自己最大的收益在于会记笔记，能把老师说的重点并结合自己的实际记录下来，考试的时候，完全可以抛开书本，只看笔记。对于自己的优势科目，语文和英语，谢瑾自有一套轻松应对的办法。“语文，最大的难题是作文，一直都是我的软肋。”谢瑾说，她把作文当成是语文卷上的最后一道大题，在心理上消除了对“作文”的恐惧，然后根据自己平时看书搜集的材料，灵活运用到作文上。…… 高分考生素描 姓名：周于敬 理科成绩：709分 毕业学校：广东仲元中学 拟报专业：医科 　　周于敬学习上特别坚持，各科都很均衡。“最开始的时候还被分到过文科班，后来才转到理科。” 　　周于敬说，其实自己对文科很感兴趣，闲暇时也非常喜欢看各类文学作品，其中又以德国作家的居多。但如果从学习的角度出发，她还是更喜欢理科。“文科重在积累，学习过程是渐进式的。理科则更多的是知识点的攻破，感觉你学懂了一个，就攻克了一个知识点，特别有乐趣。” 上学期末成绩比较 真光 91.8 西外 91.1 一中 89.8 四中 88.4 高二重要考试 （上）中段考 10周 水平测试 17周 （上）期末考 20周 （下）中段考 、期末考 古诗文竞赛 “十字”形知识结构 有宽度 广阅读，勤积累。 书到用时方恨少，点滴积累要趁早。 有深度 专题研究，深入挖掘。 一滴水里见世界，只言片语显底蕴。 语文学习要求：课堂 课前准备：净、静 课堂学习：专、思、活 课堂外：练、问、查 语文学习要求：作业 练习册、 小测本、 语文知识积累本 生活纪事本 （阅读：名言警句、剪贴与点评、读书心得 随笔：荐题，自选，互评，师评） 作文训练（400字原稿纸） 严禁抄袭，按时按质交。 不能撕作业本，不能将语文作业本（册）作它用。 有错必改（用红色字迹笔） 语文学习要求：成绩认定 等级：优5 良4 中3 可2 追0 缴交：5 态度：5 （每次成绩累加） 同项作业累计5次优可申请减免该项作业 连续5个优奖励分 等级不满意可重评（按要求，逾时只批不评。） * 　 89.79 普通班 　 96.80 重点班 　 102.71 导师班 合计 12 89.08 普通班 文科 16 7 91.85 普通班 文科 15 6 92.10 普通班 文科 14 3 98.18 重点班 文科 13 9 90.94 普通班 文科 12 5 93.16 普通班 文科 11 8 91.71 普通班 文科 10 1 104.20 导师班 文科 9 14 88.06 普通班 理科 8 10 89.47 普通班 理科 7 11 89.24 普通班 理科 6 4 95.41 重点班 理科 5 15 87.23 普通班 理科 4 16 86.14 普通班 理科 3 13 88.44 普通班 理科 2 2 101.22 导师班 理科 1 名次 分班平均 特色 分科 班别 *