初中英语_八下Unit1教学课件设计.ppt

八年级英语(下)Unit 1~Unit 2 复习课 1.掌握本部分的词汇和句型 2.正确运用： （1） should/shouldn’t 表建议 （2）反身代词 （3）动词不定式作主语、表语、宾语、状语、宾语。 （4）情态动词could 表建议 （5）动词短语 3.学会表达如何保持健康。 复习目标 基础知识梳理1 话题词汇 疾病症状 (1) 1.疾病n 2.疼痛v&n 3.疼痛n 4.胃疼n 5.牙疼n 6.头疼n 7.咳嗽n&v 8.发烧n 1. illness/disease 2. ache 3. pain 4. stomache 5. toothache 6. headache 7. cough 8. fever 疾病症状(2) 9. flu 10. cancer 11. unhealthy 12. ill 13. hurt wound harmful blind deaf 9.流行感冒 10.癌症 11.不健康的 12.有病的 13.受伤v 14创伤；伤口 15.有害的adj 16.瞎的 17聋的 疾病症状 (3) 19. 有病的adj 20.死 n 死于 21. 死的adj 22.死亡 n 23.血n 24.杀死v sick die dead death blood kill 22. death 23. blood 24. Kill 25. important 医 疗 健 康 (1) 1健康n 2.健康的adj 3.健康的，晴朗的，好的adj 4.健康的；合适的adj 保持健康 5.医学的、医疗的adj 6.药n 1.health 2.healthy fine fit keep healthy/fit 5.mdical 6 .medicine 医 疗 健 康 (1) 1健康n 2.健康的adj 3.健康的，晴朗的，好的adj 4.健康的；合适的adj 保持健康 5.医学的、医疗的adj 6.药n 1.health 2.healthy .fine fit keep healthy/fit 5.medical 6 .medicine 7.治疗；疗法n 8.锻炼；练习n 9.救；救助v 10.劝告；建议n 11劝告；建议v 医 疗 健 康 (2) 7. treatment 8. exercise 9. save 10 advice 11. advise 基础知识梳理2 经典句型回顾 1.人物介绍 作为一名登山者，阿伦(Aron）习惯于冒险。 be used to dong sth take risks/ take a risk a mountain climber 2叙 事 类 1.在这部书里，阿伦讲述了关于做出明智选择和掌握自己命运的的重要性。 2.阿伦在事故中没有放弃，直到今天他仍然继续爬山。 Between a Rock and a hard Place 3.这意味着你进入一个似乎不能摆脱的困难境地。（mean doing sth） 3.计划与安排 现在离清洁日只有两个星期，我们不能推迟制定计划。 4.观点与看法 （1）我们应该听他们的并且照顾他们。 （2）我确定你知道这个组织建立是为了帮助像我一样的残疾人。 语法再现 分析下列句子： 1.I should study hard. 2.How should I deal with this problem? 用法：用来表示自己的主观看法或提出建议 翻译句子：你怎么了？我感冒了。你应该多喝水，躺下来休息一下。 情态动词 should 3.Langlang could play the piano well when he was young can的过去式，意为能、会，表示过去的能力。 4.Could I have a cup of tea? 在疑问句中表示委婉的请求。 1.He can take care of himself. 2.The poor boy in the story story was myself. 3.I myself did it =I did it myself. 作宾语（动词或介词之后） 作表语（系动词之后） 作同位语（名词或代词之后或句末） 反身代词 1.自用（食物等） 2.自己穿衣服 3.自学 4.单独地，独自地 5.为自己，亲自 6.玩得高兴 help oneself dress oneself teach oneself /learn by oneself by oneself for oneself enjoy oneself 反身代词的相关短语 1._