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《海底两万里》中考真题练习
1.小明在复 自己 的科幻 小 , 一 掉落的插 ( 下)。根据画面内
容,他 将此 放回《(
1)》一 中去,理由是(
2)
。(3 分)
凡 在《海底两万里》 尾 写道:“有一天学 步, 海底是要 可以自由通行的。”如果有可能 海底旅行,你最想 中哪一个章 里的情景?
一 , 合小 内容和你的 感受 要 明。(
3 分)
A.《在海底平原上散步》 B .《价 千万的珍珠》
C.《沉没的大 》 D .《章 》
我脱了上衣、皮鞋和袜子,穿着牛皮背心走下海去。 离 潮大 有半个 ,我赶 涉水而 。不到半个 ,我就到了 停泊的地方。 人 了我都吓坏了,就从 上跳到海里去,向岸 泅水逃命,一 跳下水去的不下三万人。我赶快拿出 索、 子,把 子 在每只船船 的一只孔里, 接着又把所有 子的另一 聚 起扎在一起。我正在 做的 候, 人就放了几千支箭,有 多支箭射中了我的手和 。??我把眼 拿出牢牢地戴在鼻子上。由于我有了 种防御,就 大胆地工作起。
(1)下列各 填入空格正确的一 是(
)( 2
分)
文出自
的《
》, 段文字的主要内容是
。
A.凡 海底两万里 “我”涉水渡海把 人吓得跳海逃生
B. 森 ? 斯威夫特 格列佛游 “我”涉水渡海并在 人的反 中拴 船
C.凡 海底两万里 “我”遭到了 人的 烈反
D.乔纳森 ? 斯威夫特 格列佛游记 “我”决定在满潮前涉水渡海
(2)下列各项表述有误的一项是( )( 2 分)
A.“我把眼镜拿出牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词,“在”是介词。
B.“半个钟头”是偏正短语,“聚拢起”是后补短语。
C.“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。
D.“由于我有了这种防御,就继续大胆地工作起。”是递进关系复句。
阅读下面名著选段,按要求填空。
文段
作品
作者
主要艺术特色
我们踩着明亮的沙层走动,
它是贝壳变成的粉末构成
构思巧妙,科
的。像长长的暗礁一样出现
《(1)》
(2)
学与幻想结合
的“诺第留斯号”船身,已
经渐渐隐没不见了。
我走出了危险地带,略停了
一会儿,拔出了手上、脸上
《 3
》
乔纳森·斯威夫特
(4)
,
的箭,擦上了些药膏,这是
讽刺辛辣
初到时利立浦特人给我的。
(1)《 ________________》(3)《 ________________》
( 2) ___________________
( 4) ___________________
根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记,请你按要求填空。【读书笔记一】情节概括
A.孤身斗舰队,奇招灭火灾 B .风暴中偏航,麦田里获救
C.遭冰山封路,陷缺氧危机 D.海底观美景,洋面见海难
(1) 上述情节中,出自《海底两万里》的有( )( )。(只填序号)
【读书笔记二】人物点评
A.他,知识渊博,机智勇敢,沉着果断。他是一个神秘浪漫的人,也是一个反抗压迫、
支持正义的战士。
B.他,心地善良,刚毅勇敢,酷爱真理。他是一个外科医生,也是一个喜欢冒险、渴
望自由的航海家。
(2)上述点评中,点评尼摩船长的一项是( )
运用课外阅读积累的知识,完成( 1)—( 2)题。( 4 分)
(1)下列选项中,搭配不正确的一项是()
A、《西游记》 吴承恩 明代 B 、《安徒生童话》 安徒生 丹麦
C、《朝花夕拾》 鲁迅 中国现代 D 、《海底两万里》 凡尔纳 英国
2)请根据《海底两万里》或你阅读过的其它科幻作品,谈谈科幻小说与科技发展的关系。
阅读下面的文字,回答问题。
尼摩船长说:“教授,我曾经注意到,在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实,我就问,在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有,地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上,再把鱼放入海中。几个月后,在叙利亚海岸,我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道,终于把它发现了,也冒险走过去了!教授,不久您也要通过我的海底地
道了!”
(1) 下列各项中,填入空格正确的一项是( )
选文出自 的著作《 》,这段文字的主要内容是尼摩船长告诉教授
A. 法国作家凡尔纳 海底两万里 他认为红海和地中海之间有海底地道
B. 英国作家乔纳森 ? 斯威夫特 格列佛游记 他在叙利亚海岸发现了他之前放走的鱼
C.法国作家凡尔纳 海底两万里 他发现红海和地中海之间海底地道的经过
D.英国作家乔纳森 ? 斯威夫特 格列佛游记 他准备带教授穿行海底地道
。
(2) 下列各项中表述有误的一项是( )
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