高台三中“文明美德伴我成长”主题实践活动方案.pdfVIP

“文明美德伴我成长 ”主题教育活动方案 一、指导思想 “人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 ”为进一步贯 彻教育部、关工委组织委员会《关于结合学雷锋活动进一步开展“文 明美德伴我成长”主题教育活动的通知》精神，落实《中小学文明礼 仪教育指导纲要》要求，深化“做一个有文明、有道德的人”主题教 育活动，根据市教育局 《关于转发教育部关工委关于结合学雷锋活动 进一步开展“文明美德伴我成长”主题教育活动的通知》及县教育局 《关于在全县中小学开展 “文明美德伴我成长”主题教育活动的通知》 的部署，结合我校培养学生良好文明习惯养成教育活动方案， 决定在 全校开展文明礼仪、 美德养成教育系列活动， 特制定如下方案： 二、活动目的 开展“文明美德伴我成长”为主题的实践教育活动，以全面提高 我校学生德育教育水平和文明礼仪水平， 普及礼仪知识， 倡导文明生 活，着力塑造学生讲文明、 重礼仪， 团结友善、 热情好客、 诚信感恩、 尊重他人的良好形象， 提高我校师生的精神文明素质， 为营造崇尚文 明礼仪的良好氛围，创建和谐校园、和谐社会做出贡献。 三、活动主题：文明美德伴我成长 四、活动目标 （一）将学习礼仪、实践礼仪、弘扬美德、践行美德贯穿于“文 明美德伴我行”为主题的宣传教育实践活动的全过程。积极学习《中 小学教师职业道德规范》和 《中学生守则》、《中学生日常行为规范》， 以普及礼仪知识，培养文明行为，争当文明标兵，征集文明作品，感 受文明新风，弘扬传统美德，开展志愿活动，设立“文明监督岗” ， 及时纠正学生的不文明言行， 利用校园网和校园广播站， 传播文明美 德。 （二）围绕主题，在不同活动阶段各选择一个专题和重点内容， 逐个落实、逐项突破，力求文明美德宣传教育实践活动有载体。认真 落实《高台县第三中学师德师风评价制度》 ，实施值周领导、值周教 师责任制，力求使师生文明礼仪行为有进步。 让唱响国歌； 尊敬师长、 主动问好；不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不说脏话；公共场所， 轻声交谈、 不拥不挤； 乘车购物、 食堂用餐自觉排队、 遵守交通规则、 走人行横道、不闯红灯、右行礼让；观看演出、比赛文明喝彩等文明 习惯伴随青少年学生健康成长。 五、活动时间： 2012 年 5 月— 6 月 六、参加对象 ：全体师生 七、活动内容 1.成立高台三中“文明美德伴我成长”主题教育活动领导小组， 加强对本次教育活动的领导。 接到通知， 学校马上成立了由校长任组 长，三位副校长任副组长， 各科室领导、政教处和团委干事及班主任 为成员的领导小组，研究、部署本项活动。 2.举行盛大的启动仪式，加强对本次活动的宣传。为了突出本次 活动的重要性，政教处专门举行了由全校一千九百多名师生参加的 “文明美德伴我成长”主题教育活动启动仪式。 黄永祥校长做了题为 “传承中华美德，争做文明小公民”的报告；全校 八、活动内容： 1．举行“文明美德伴我成长”主题活动启动和签名仪式。 （第 十一周） 2 ．各班主任、学生签订遵守“文明行为习惯”承诺书。 （第十 二周） 3 ．发出 “行文明礼仪，做文明学生” 主题教育活动倡议书。 （第 十二周三） 4 ．“校园文明用语”征集展示活动，要求原创，言简意赅。学 校将选出部分优秀作品署名张贴在校园橱窗。 （第十二周） 5 ．开展